序（她的过去） 2 / 2
封润涵温柔卢漪。
“谢谢医姐姐
卢漪低头表达谢。
“应该谢吧？”
“哦
卢漪才咬嘴向“英雄”：“谢谢
卢漪知何称呼，蒲煜马口：“谢！叫蒲煜，五（3）班，叫什名字？”
“叫卢漪，二（1）班。谢谢蒲煜姐姐刚才救
卢漪，眼泪掉落。
“别哭啦！”
蒲煜马抽几张纸巾递：“凭什欺负？记住，味妥协退让，该反击反击！仗势众吗？关系，保护！”
“蒲煜朋友侠风范哦？”
封润涵打趣。
“才侠！德！且卢漪！”
“倒。”
封润涵点点头：“卢漪，给爸爸妈妈校吗？”
卢漪摇摇头：“因，话已
“次估计带头！觉抓男！带头，其变胆。”
蒲煜分析：“，封医？”
封润涵背，拿卢漪刚刚做脑电图抽血结果。
“封医？”
蒲煜叫声。
“啊？”
封润涵依旧点回神：“嗯嗯，怎啦？”
“卢漪检查结果吗？”
蒲煜奇问。
“呃啊。”
封润涵几张纸卷蒲煜：“待久，该回班哦，儿班主任该高兴。”
“吧
提班主任，蒲煜明显蔫少。
跑卢漪床边：“走啦！勇敢点，五（3）班找！”
完关医务室门跑回教室。
封润涵缓缓走卢漪身边，轻声问：“卢漪，医院检查吗？”
“嗯很次。”
“医怎啊？”
“什问题，应该难受症状
卢漪弱弱回答。
“吗
封润涵若思回答，表格外镇定。
“封医，怎？”
“诶？”
卢漪才平复儿似乎掀波澜，马捂住胸口问:“什激？”
封润涵震惊孩儿，居轻易透。
“激，像什结果
卢漪贴切形容封润涵此刻感受。
“先稳定绪。”
封润涵正色:“先稳定绪才。卢漪，接话，定认真听