证道 2 / 2

兔:“本科毕业,错,刚工半,算管理吧,目做项目。”

。”

“接做。”

“平躺,M字腿,脚放必抬,敞,呼吸,深吸口气,门处力收缩,间隔5秒,呼气体放松,依此反复10次。做报数。”

始,并报数。”

“须严格按照姿势执。”

输入数字报数。”

兔:“。”

条报数信息跟问题

“应该懂吧,?”

:“继续,记住间隔5秒。”

“重新

结束:“很,放松,调整呼吸。”

明明特别,仅仅“很”二字,兔却感格外满足:“谢谢。”

番,倘若旁,譬老师、、朋友父母、知晓深处。”

何评价世俗评价回何形容?”

词汇。”

几分钟:“坦诚、贱、懦弱、。”兔补充,“硬凑。”

:“与匹配身份。”

识蹦身份:“。”

“聪明、灵性、努力、认真。本科毕业,错,刚工半,算管理吧,目做项目。形象身份位。”

“聪明、灵性、努力、认真。本科毕业,错,刚工半,算管理吧,目做项目。”求,“念声音,音量控制听清即。”

兔照做:“念完。”

“坦诚、贱、懦弱、。基份描述,重新组织语言,修改介绍,边打字,边念。”

比较难组织语言,兔边打边念:“比较喜欢被压制被管教,服侍方,哪怕身份。懦弱胆怯,希望独立挑战困难,希望帮助全身与服。”

吗?”

:“描述此刻绪。”

点快,点紧张,性。”

:“身体反应。”

点湿,慰。点汗。”

:“接慰。”

允许,触碰及夹腿、摩擦等。”

兔服:“。”

“记住?”

跳更快:“记住。”

“告诉。”

。”

严厉话语似乎让体分泌,哪怕明明任何露骨话语。仅仅短短几句,身份差异