证道 1 / 2
“被约束、控制。内满足。”
“刻，灵魂由。”
“确向往，实活满足。”兔百分百领悟，知直渴望管教，父母角色缺失，使早独立，渴望够迷茫告诉怎做，给予鼓励、给予指点。
转写篇推文给：
觉幻幻，因很渴望告诉切该做什怎做，做“”，管教、督促、指导、引导，负责。实际太负责做法吧，因全依赖另外，选择决定负责，全依赖做决定。实活，怎另做呢，每管理活已经够辛苦。明白点，活原则积极主，争取，习，负责，其实给展候，比较主进取性格。即使内更希望全全知引领，sm切实际期待吧
：“因喜欢体验位者姿态角色，卑微提取兴奋，刺激理，继产理反应。”
引推文：“推文，思考。更思考何喜欢。”
“否深究，什？”
“什喜欢？”
兔：“觉因童父母缺失吧。直放养长，长程靠主，父母怎教导，告诉该怎做。幻很渴望负责管，什独立。”
兔打文字候缘由点闷闷。
“嗯，很。柱劫财，六亲难帮扶。父母比较疏远。”
“理分析，童长程经历回造性格。幸福童治愈，幸童则需医治愈。”
“实，其实希望独。表仅实价值，更积累。”
兔解：“积累？”
“希望将尽抬高，”
兔：“，。”
“重重摔落，享受坠入掉落程。”
“积累，积累信、光鲜亮丽。”
兔引“重重摔落”句：“，什，感觉并喜欢摔落，喜欢吧。”
“给做实验，明白。”
“，做。需全程集注力。”
“其扰？”
兔：“，。两点半左右门，及？”
“及。”
“描述目处环境、空间，目及，左右见描述。”
“写文。”
兔环顾屋，照实描述。
“描述装、款式、颜色、材质。”
兔卧室床躺，宽松装，照实描述。
“补充内衣、内裤。款式、颜色、材质。”
兔：“穿内衣、内裤纯棉白色三角内裤。”
“描述此刻绪。”
“绪错，点期待兴奋，感觉新奇。身体轻微疼痛。”
“描述平形象，父母、老师、、朋友、、伴侣（曾经或）平印象评价，四词语。”
“需打四词汇即。”
兔：“聪明、灵性、努力、认真。”
“描述取社身份、历、等。”