第一百三十一章 热血像那红日光 2 / 2
台,孙萧哑失笑,“啊!告诉什全部!全部传统文化,古今,鼓励顺听话、鼓励独立见解,鼓励庸、随流,鼓励竞争、冒尖,鼓励稳妥靠,鼓励异,鼓励‘往处,劲往处使’,鼓励独特性,鼓励儿童兴趣兴趣,保护激儿童性潜兴趣求知
“像座各位,,哪次父母绩评判标准?哪次求考分数?因功标准太单,目很父母认孩习绩搞,考功
“澳孩实验实验,夏令营片,却别比较问题缩影。位太片,全部,,确实管窥、蠡测海,完全见,叶知秋
孙萧摊,“今讲批判思维,今位站,表示批判思维……,批判思维思维啊,孩,据查批判,理节,绝维护尊虚荣,编造,胡搅蛮缠。由此,代教育,仍任重远
姜红芍立,方顶帽顶帽叩,偷换概念,各避重轻,反相讥
且“著名教育专”光环加持,算庭居高临番话,符合“批判”态度
姜红芍双微微攥,知方什方法,算方偷换概念,法处谁平较量,因方必扣帽,谓见,持身份,打压
论据,真正反驳方武器
迎受
孤身影,阶梯教室,揪。神焦灼,,担姜红芍继续,方今十校门,宣扬众周知
准篇新鲜炉针砭文,虚荣虚伪喻晓
候,声音,姜红芍侧方远处骤响
“垮掉代……突找原因
寻找话音源
男,像叫做程燃。姜红芍五排位置,扶椅,身左摆,站
姜红芍因论据拿给孙萧典型,程燃本直胸腔积蓄压抑代胸臆,破闸
浩荡长江河
“因狭隘偏执,摆实顾,满口谎言……沽名钓誉教育专
敢批评民报,羊城晚报,甚至目青少教育研究杂志主任著名专
哪怕姜红芍方,受方高高评判
,十,爆惊语
石投落千重浪
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