从大学讲师到首席院士 第14节 2 / 2
条很关键。
《教馈赠》集合正确理解、正确法思考，覆盖数越越，博士、教授脑，优势方知识，创、灵感。
知识掌握方，拥足支持做沿探索，掌握其知识、其理解，并定研帮助。
……
晚。
王浩再认真遍教案，确定切准备充分。
正准备楼逛圈，收几封邮件，邮件《计算机数与信息工程》杂志。
三封通知审稿通，相关论文刊印周版杂志。
几封提醒版权、法律纠纷等问题，其封则求填写资料，便杂志社稿费汇入账。
王浩顿变神。
仔细阅读每封邮件，随填账信息。
提、送！
三百欧，！
王浩稍稍兴奋，次投稿通，且三篇全部通，。
虽研究信，初法，论文被打回修改，再提申请定通。
三篇通，确定刊印月期刊。
王浩抑制住内期待，仔细研究《计算机数与信息工程》，找堆相关资料，研究论文占据少页、占据期杂志页数比例。
等等。
机响。
王浩抬头扫眼，未知号码，愿拿，接通电话听，“王浩、王老师吗？孙建，午顶楼图书馆见。”
“孙建啊！吗？”稍稍惊讶，真外电。
“，。”
“什？”
“打校论坛，帖正呢！”孙建提醒句，“，课体罚。”
消息实很外。
王浩带疑惑打校官网，找论坛入口登录进入，篇名‘微分课讲师体罚’帖。
帖张图片。
两站排角落座位，老师讲课。
虽图片物被模糊处理，王浩眼，给物理专业课场景，让两站听课。
帖方几及跟帖，表示确实《偏微分方程》课被罚站。
再方几十跟帖。
西海校园论坛，帖算非常火爆，两几十回复，足证明关注。
王浩仔细研究分析，“几及跟帖，明‘团伙案’。”
“照片，物理专业拍摄，很概率物理专业二。”
“考虑数量极限，概率男，物理专业男，应该住楼层，随便找知谁。”
“，重。”
“肯定且值注……课玩机！”
王浩力抿嘴露笑容。
谁做，重。
，抗执掌科权利课程讲师？
太真！
……
王浩根本论坛帖放，甚至帖方身攻击。
比，科研失误新闻。
比，公表示乎少挂科，反正明概率法留校。
等等。
乎。
二清晨，正常跑步锻炼，王浩综合楼办公室，准备教案再遍，保证课程进问题。