公主 2 / 2
季衡，向与集，名头实响号物，此刻知何站身边。
疑惑，试探问：“……季衡，什吗？”
答案很快。
将几本书放课桌，推边，弯弯腰，声音轻轻落，：“书吧，公主。”
及拒绝或感谢，老师踩课铃进教室，季衡回座位。
翻由分借给书，书封崭新，内页外净。
节课45分钟，铅笔做笔记。课铃响，拿书给季衡，站身却座位，桌做口型：“————
书放回主课桌，快步教室，课几男跟随，向老班办公室走。
外外，季衡，次抱叠课本试卷，像才办公室，光倾落走渐渐走近。几男哄跑回教室方向，终确认，等。
奇怪，很奇怪。
数问题涌，像打乐合宜气泡，先问：“书，给吗？”
“嗯。”语调淡淡。
“什叫公主？”
“唔……”显打算装傻，“别叫。”
“三问题，什给找书？”打算紧咬底，问知问题。
笑笑：“因公主做朋友啊。”