公主 1 / 2
十七岁夏，即将升高三，届搬老高三教楼。
新教室什，拥级段老师普遍认定“风水”，依埋头背书做题，世界关。
头脑普通，境平平，乡镇考市重点，仰赖身刻苦。
，被别称“公主”。
知“称号”，走接完水回教室，见帮班男围课桌，拼命擦拭课桌、书本、笔袋。
桌向解释：“几白痴今扔水球终失，股脑全砸桌。”
扔水球——注水气球——男近段间热衷清凉项目。
几肇者忙迭歉，忘继续擦拭东西。
，叫停，东西归置。
摆桌试卷书本已经湿透，字迹洇片片墨痕，略略翻它，听主张：“蒋，赔钱吧。”
依旧模与神：“，老班办公室肯定书试卷，快响铃，先回座位准备课吧。”
“、吧，课给拿书哈。”
回座位，转脸，才桌目带钦佩向。声音轻，失庄重：“泰山崩改色，愧‘公主’名。”
“什‘公主’，”关节课乃至接该何听课做笔记，轻声讲话，“论理素质，‘主公’应该更贴切。”
桌拿书本，往边凑凑，打算拼书听课架势，依旧声：“，今才知，外班叫‘公主’呢！”
奇，未及问话听见桌边被轻叩两声。转头，再仰脸，才男低目光。