第19章 传授锻炼法（四） 1 / 1
‘‘且认，二、三点与点并完全关。身体魔法元素含量达标，与魔法元素亲度很高，魔法元素更乐留身体；身体活性更，魔法元素吸附力更强。元素亲度估计，影响主，除非吃某增加元素亲度材宝。增加身体活性靠什？靠锻炼什给孩每吃两朵金铃花，增加觉醒几率？因金铃花魔法植物，它花朵含魔法元素，虽少，很温，被吸收，恢复体力、修复暗伤，锻炼帮，花两，点浪费。金铃花魔法元素被吸收虽逸散部分，让身体更加习惯魔法元素，且保留部分经积月累，新增砝码比元素亲度够高，身体活性特别，平?端觉醒需元素达标量，另端经魔法洗礼身体魔法元素留存吸附两者，候仍达标，加身体原本留存金铃花魔法元素，许达标。更主城定帮助孩更觉醒药剂，惜见，吃。金铃花常见，咬咬牙省金铃花蕴含魔法元素应该系元素，许与原本亲元素，轻微改变元素亲度，具体微量增加系元素亲稍微降低原本元素亲度，未知，猜。需担问题吗？需！因首先解决觉醒问题！！觉醒切万吉，觉醒谁元素亲度增加降低？！村植金铃花，主收入源，舍给孩吃，因投资孩未再回问题，觉醒召唤法阵三素。点已经找经济适方法，剩二、三点。两点通常互依托、齐头并进，神力强促进身体长，身体强壮使神力更育。神力强身体却很瘦弱呢？！且少！什？因神力长方太才或者神力庞，汲取太身体养分，使身体营养良，充分长。吃很身体很瘦弱，果身体某疾病，半况。什？因通进食获取量法满足身体长需求。怎办？补充更加容易被身体吸收，量密度更高食物！吗？，金铃花！，吃量类弥补需求，金铃花快速便捷知况，村等水平，村内活。因此锻炼方法基状，利接触切资源。，味基本。始锻炼久，感觉怎吃饱，明明肚很撑，身体却跟饿虚，向爸爸妈妈求每吃朵金铃花。幸爸爸妈妈很疼，理求什答应。立竿见影！症状很快，随锻炼量增加，每至少吃两朵金铃花才满足身体量需求。每锻炼效果吸收效率，始吃片花瓣，再半朵金铃花，慢慢增加，直满足身体需求。金铃花绝宝贝，什方它身体强壮神力强呢？！少！法觉醒孩敢肯定绝数元素亲度很低、神力够强！或者两者皆！什？强壮身体使神力育更？神力灵魂外体，壮神力靠什？！除随身体育，剩靠什？靠习！靠思考！靠锻炼！拉差距。孩善习，善思考，锻炼效果比别差截。，改善性很。除非思澄澈，专注力极强，杂念投入某方钻研，反功世界肯定存某材宝、特殊机缘、高级药剂、功法等增加元素亲度、身体活性与强度、神力等，远边传，靠做梦比较快！脚踏实，特例具备参考义！！需更普适方法！！！需锻炼哪方，再找它锻炼方法专注力、习力、思考力、身体强度、身体活性、身体控制力。方，需新堂课程，需更全效基础身体锻炼法，再进阶习使身体神力。切基础给身体提供充足营养量！’’
莉朵讲台段段讲解，偶尔停喝口水，聚神听，连村长知什候坐认真听。记录巡逻队员更全神贯注，怕漏掉哪怕字。随莉朵渐入佳境，整广场安静仿佛剩莉朵声音，笔划纸张声音、清风拂树叶声音变清晰遥远。村民渴望眼睛，莉朵感油，声音觉更加激澎湃