第148章 教育移民 2 / 2
洛沃斯瑞恩专业士，像理文，难度课程由专业教师，临文盲教师变始听课。
“东非，重保持净卫，政府数据告诉，东非导致死亡因素疾病，疾病传播通蚊虫卫。
做驱蚊工，讲究卫，随便，应该厕，饭洗，喝水，吃野食……”洛沃斯瑞恩条条向移民灌输殖民活工注项。
“老师，，怎记住？且条条框框，太惊怪！”欧洲员质疑。
“哼，浪费口舌给讲东西？必东非听关海外殖民况，恐怕几听，各疾病死亡恐怖例。
比非洲，欧洲话叫做被诅咒陆，东方话充满“瘴气”，杀数，森森白骨。
东非并见识真正恐怖，什？因政府颁布措施保证安全。
恐怕听懂，拿黑死病，瘟疫打比方，两疾病欧洲远东造威力殖民普通疾病造威力差。
初，许印安受欧洲带欧洲疾病，积染病身亡，理，非洲疾病温床许抵抗疾病，加强防范。”
“洛沃斯瑞恩先，抵抗，岂白白浪费功夫。”。
“染病抵抗，按照医疗水平许疾病治症，全靠免疫力扛。
，东非殖民确实似很安全，玩笑，安全建立让比较抗拒。
比，东非辈洗澡，却每强制洗澡洗衣服。
疾病害怕净，经常听城瘟疫，尤其黑死病代，街污水横流，臭味熏，疾病温床。
热带盛疟疾，东非政府已经，由蚊虫叮咬传播疾病，才求注相关防范工……”
常识课，基本移民达东非，东非政府推活指南。
涵盖东非殖民方方，包括条件，法律法规，各活经验等。
帮助移民更融合东非殖民，通形式改造移民思。
诚，许移民接受教育，知识够，知识足，偏歪门邪，否则，愚昧。
比很比较迷信，搞迷信影响东非政策。
否则，净卫，结果倒头拜各路神仙，相信身努力避免疾病，死悔改。
东非殖民政府绝惯，东非哪路神仙使，唯宗教解释权政府。
至各哪带陋习，东非找展土壤更。
东非殖民经折腾，什仁政，甚至比普鲁士统治严苛。
区别，普鲁士四强敌，神经紧绷，东非暂敌，甚至直欺负周围土著，缺乏紧迫感