第179章 实验楼的老师 1 / 2

,首其冲【额外规则1】,

“破损伤口”,感觉分!

毕竟任务卡片,才规则与求,

做任务已受伤,

条【额外规则】直接放弃任务

根据经历,

各任务【额外规则】,基本

活”候必须重视每条规则,

受伤果,猜测像海洋血腥味鲨鱼般!

本次任务确保受伤!

否则终止任务!

【额外规则2】,陷阱,

检查窗顶端螺丝,办法爬

通常窗框落脚点与支撑,

,再阵强风或者别扰因素,身体窗外!

违反额外规则果,参考【宿舍规则3】,

【额外规则5】才强调任务期间遵守各【宿舍规则】【校区规则】!

【额外规则3】【额外规则4】,估计才次任务难点!

老师什算合理,应该沟通,

关键搞!

且规则”!

解锁该区域【感度】关键及机

机遇与危险并存状况

任务已经始,

益,亲身验证,

边做,再边随机应变吧。

首先关机,

仔细回与检查确定伤口,

类食物,更加

毕竟随身携带零食习惯,

除非“诡异”将”!

率先楼找工具房,利【超万钥匙】门进搞两螺丝刀,

候遇【额外规则2】扭,

顺便工具房处状态给关

贼!

房间,漏关扇窗?

...等候需扭螺丝,再找螺丝刀该工具房?

貌似,排除性,

噢,再间找拖,

积水

本次任务期准备工

由高低,

打算五楼始,

,争取各楼层

打定主,迅速东侧楼梯楼,

爬楼梯其它问题:

实验楼系列任务,求穿“工服”,

点与其它区域

楼系列任务此,

两者“区域身份”,定义?

毕竟其它区域“制服”决定“身份”!

何况各区域感度】套“专属制服”,

启教及实验楼区域感度】,