四 四楼教室外的女孩子们 1 / 1
课间，方知悠平静仍难口，终定决，迈步向楼梯口，次走四楼。理科绩全省著称重点高，高二级组理理科实验班重点班放高楼层免受打扰，甚至空两教室愿分给文科重点班次重点班，反留给理科搞竞赛牛做活教室
校领导决定知肚明，文科班孩青春靓丽，羞展示，非怕理科班男按耐住萌春。理科班孩差啊，高强度习压力疏打扮，显男油头满罢。至少分三楼，四季燥敞亮，走廊相安静
四楼往楼间走，走廊几结伴徘徊孩，随扫眼，裤脚收，袖口领口修饰，耳边若隐若光芒应该耳钉，绝理科班，至少四楼理科班。甚至连班门口堵孩，站班级外墙间展示板，随浏览，几乎迅速找知远组，及细，听几孩喜悦低呼，“真帅
立刻识知远，突觉失真荒谬感。知远，知识认与相似五官，与理科班黑框眼镜青春痘相比，白净皮肤、挺拔身姿浅淡致眉眼确实突。放全校范围内，认知远值被围观资本
，孩满足象，份霸、暴力端正容三标签综合构使奇被限放，促使探究竟。规则达极致尖怎具反叛神物，尤其传物具副相貌
站儿听孩叽叽喳喳讨论，身走廊群往往，已经始感觉舒适，被认奇重，实，任何义被认，。
认群孩先见知远，转身向楼走。