3.一起越狱 1 / 2
奇姝边四。
概三才突识，早已提分科向表，亏换选科方式庆幸
连续四压抑活让奇姝感适，仿佛回原先厌阶段
奇姝很难向别描述清楚况，
老老实实坐位，气恼接受习安排，奇姝感觉点孤单。
像与产共鸣
算积极态度，此刻禁叹口气。
遇况通常向求助，限条件创造让，奇姝效且避免打扰别方式
调节做，难免孤独感觉
奇姝很快忘记，等晚，二快快乐乐奇姝
今像点，谓快速调节“超力”失效
奇姝由郁闷。等午节课铃响，像滩烂泥般趴桌
透窗向外，追逐打闹男，偷偷牵侣，运场释放汗水。
，间歇性敏感绪力。
眼睛微红圈，正觉什东西模糊视线候，
陆
论，每放校门，像晚习
候，候群走
唯变，背影孤单
论周围热闹，论快乐像回，脱离群般寂寞
，更像坠落
次照常走校门口，奇姝仍打算等走，该食堂，特别计方式
次顿顿，转身返回教楼
奇姝感奇怪，愣儿正打算离窗边，突听阵脚步声传
陆
陆边教室经，向边随扫眼转身楼梯
脚步声走很久才停，台吗
鬼使神差般，奇姝久跟，觉状态需吹吹风，绪吹走才
男持铅笔，另将画纸夹画架
骨节分明指握画笔力勾勒，随变换，几条腕带及绿檀木间黑色穗跟摆。
余晖静静照身，奇姝静静。
知久，
陆快，被观光打卡点
奇姝突莫名其妙句帮忙，哥
陆愣，笑眼，似等继续
奇姝咽咽口水，声音微哑，