谁惹她谁该死 1 / 2

男闻言更痛误解,委屈

哭泣:“滚,滚,新认语,宁愿相信别相信

难受双眼,怕眼泪,身体抑制颤,挣扎新认语怀绪难,办点,使点劲

劲部感炙热液体温度,身新认语,死死肯松,硼溃:“啊,男,,太容易相信别...

因新认语害怕,害怕段快功,间接听信话,本该判断力,,该死

男深吸口气,求:“回宿舍

慢慢新认语

宿舍门反锁,否则白新认语锁门外

男简单头,原本昨晚熟练吹风机吹头

远处新认语,,彻底新认语空气

收拾切,管身牵住,回头便新认语脸苦相,眼神诚恳,仿佛千言万语表达新认语悔恨

男挣扎,脸色恢复勿近,靠楼梯

教室男,恨,感周围目光聚集,像班级证据轻易此结论

奇怪老师教室,难

男接试卷做题,果新认语差点窒息且绝望致命感

经历二次,新认语低头见抬头见,

声,巨响,白男惊回头查,见新认语书,打向抱头

莫非?导致白男被误

血腥,吓教室,敢进怕惹位富

闷哼且窝囊求饶:“承认,玩笑啊

新认语咬牙:“爸,死?

停,往男,完全顾男求饶

血溅,白制止,声音颤:“够...别打,新认语

见新认语并,仿佛今必须死,才解气

由刚抱头,被打很快防御

男吓踉跄身,呼吸急促血腥场新认语终,抬匪夷微笑

,老师才,身抬走,救治,像随便挖尸体处理掉

停课星期,班此消失位男新认语

男身傍新认语似乎并,笑打招呼

敢冷漠视,点点头,装模试卷做题,试卷,早晚

男,话阿。”新认语趴角度完完全全

老师迟迟,白禁怀疑,老师新认语关系,每次收拾新认语烂摊

,新认语

男垂新认语视线,否认:“写试卷,喜欢

很冷回应,令新认语甜头,寸进尺近,压住试卷挡住做题

男微微皱眉新认语眼,忍:“试卷做完再做

新认语吃饭,明确拒绝

新认语:“业...关系,吃饭,男,候太嘛?

“别吵。”白方越声,似巴让全班,审视,帮新认语评评理

新认语听话继续吵,静静,视线男脸,令适,微微倾斜身体