第三章 故意的! 1 / 2
银杏叶快掉光,余光秃秃枝,蓉城冬,西南边气,夏或许闷热像蒸笼,冬却像打仗
湿寒风往往带穿透力,穿衣物像城墙,谨防渗寒风衣物每编织孔洞偷,寒气旦聚集占王,经久散,向身体其领域扩延疆拓土
倒乏星期场升旗,全校校服毛衣羊毛衫,却独校服穿件T恤猛,间引番轰热议,竞相围观
十,其实轰轰烈烈,惯常活
期末考试临近段间,校很活停,姜红芍羽毛球社组织羽毛球联赛倒目课余唯活
,比赛场次,围观众相言
鉴姜红芍实力,很挑战,叫名字级张瑞,李亚坤几平“高”,终实力差筹,姜红芍仍保持高胜率,变相带,私底管求师艺闭死关苦练,概揣击败底突口法
其实很知姜红芍性服输,果真球技击败,真让刮目相,办法未必曲线增加感度
目止,尝试,例外铩羽归被斩落马,很努力叹,处被折服状态
程燃广“铩羽”军,姜红芍握拍候,容信其威胁容信,模
让程燃倒点牙痒痒,冒惩罚拉单独练念头,给喂招,身球技突飞猛进,即便微末胜,教导,程燃打消法
输输阵啊
秦芊边,据缓,毕竟级经常艺术节表演风头,举关注,其实本身,绩,长,某方特长,亲近,朴素见贤思齐
经历,郭轶秦芊间传闻,渐渐再提。概知郭轶戏,高本很类,男萌感,引议论,段间,。期感萌芽,分分合合势
程燃教室,常听张平带消息,“郭轶段间场找秦芊,结果眼,郭轶彻底受打击,次知完,识趣。两彻底分,平喜欢秦芊,始冒头。五班赵航给写书,回呢。四班霸刘耀宇透露喜欢秦芊,班楼边哄,吵死,吼两句才给压
程燃张平拍胸脯,知半谓“吼两句”,给方压制回
程燃数落张平两句关注八卦,转念,实际部分此氛围,青春华,课业繁重,课堂间隙余,除游戏追星讨论题目,谁登,打听。谁体育课跑圈,聚集边,由主加速候,放方走,声音觉提升,身边声话候
秦芊固定段馆打工,尽管段程燃并边露
倒并觉欠,或者欠什,听秦芊厂因伏龙,程燃利其父,提供打击雷伟集团证据弹药
秦芊馆打工,给指条神振暴弃路。风波告段落,被浪花抛活,仍归落海潮,冲击影响,需段间消化
期末快,假期即将降临,数处期末考试准备假期期许,很倒提邀约暑假玩处
午节课,秦芊班体育课,二十分钟由活候,图书馆,其实平挺喜欢,更言类,点十图书馆比较,很此类“课外”应尽,今秦芊读本川端康《雪》,正读岛村二月十四驹相约赶鸟节。书比较致郁,秦芊昨段,今接