第五百零三章 强国先强教育 2 / 2

唐疆域认知。

让各族文化传承。

即便混乱,即便再次分裂迟早再次融合

文化融合,才根本。”

吐蕃,推广文化教育?”

李世明脸惊讶李预。

被李预话给惊呆

文化融合?

让吐蕃原文化,本已经够

李预直接吐蕃推文化教育,根本……

法非常

实施非常困难啊。

区,很富足区,很难普及教育。

更别偏远吐蕃

方,即便李预愿教授吐蕃读书识字,谁愿呢?

读书逸恶劳

“难吗?”

李预反问。

做,做彻底点儿。

基础。

求直接让知识渊博

够识字,已经很

句话,钱,,并朝廷声令明白吗?”

李世明

皇帝,神仙。

候。

明白。钱,找,培养。支持。”

李预笑

问题,非常肯定支持

被围攻准备啊!”

李世明李预,劝李预激进。

李预解,知李预

即便做,办法,拐弯儿

,明明知坑,提醒李预,跳。

李预信邪,偏偏跳给

李世明办法呢?

李预挑战高难度,让李预试试。

试试关系。

李预运气力提升几档次。

即便失败够挫挫李预锐气。

失败几次,长呢?

弯路,躲

……

即便李世明李预决定表示支持。

李预够走远。

“围攻?李预害怕围攻吗?够万军将首级。”

李预调侃

“真刀真枪武斗,……”