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温柔问，“方老师告诉，才，什。正很乐器，什，教什。”
钟应言信，等连熠话。
，熠熠眼写满奇，“很乐器，哪乐器？二胡、钢琴？”
钟应认真回答：“古琴、琵琶，及部分弦乐器。果吉，点。”
听常见乐器，连熠瘦弱脸拨云见雾，“太！”
高兴：“正试试二胡古琴合奏《春望》，走，钟老师，音乐房。”
熠熠热，钟应愧。
站，跟随连熠快速脚步，胸口身高。
龄，外貌身高实虚弱。
很快乐。
走厨房，熠熠笑打招呼，“吴姨，音乐房，钟老师。”
“诶。”保姆阿姨百忙回应，“叫董陪。”
“。”熠熠伸推通往音乐房门，“董姐姐。”
连音乐房，修建别墅院，穿绿植茂盛花园，见独立角落宽阔音乐房。
连熠快乐《春望》，声音幽幽念：“破山河，城春草木深。首春望，钟老师它古琴曲吗？”
“。”钟应简单回应。
连熠便继续：“网听《春望》，首二胡与响乐协奏。，杜甫诗句，肯定更适合二胡古琴，毕竟，诗。钟老师您太。”
钟应听杜甫破山河，却连君安维纳奏响首“即兴曲”。
次听首曲，感受创者悲伤灵魂。
正舞台重弹钢琴猜测，创“即兴曲”，该位轻、稚、坚强姑娘。
今，位姑娘走身边，满脸笑，声音甜甜朗诵：“感花溅泪，恨别鸟惊。”
像忧虑孩，全法领晚杜甫何破亡、身世飘零。
仰头，奇问钟应，“钟老师，您古琴，弹奏鸟鸣叫吗？”
连熠眼神期待，问题充满孩妄。
钟应收腔困惑感慨，迟疑片刻回答：“弹鸟鸣，弹奏杜甫。”
论“烽火连三月，书抵万金”。
“安广厦千万间，庇寒士俱欢颜”，准确表述。
理解，熠熠什喜欢杜甫《春望》，怎创“即兴曲”深邃、伤感却暗含希望乐曲……
“，钟老师弹杜甫！”