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孟晚霁盛槿书堂课难免调气氛，便什忍。
见，其老师却未必。堂课课，回办公室接水，刚走近办公室听见饮水机四班数老师另老师闲聊：“新盛老师，轻啊，真太搞气氛吧，整节课笑声断。班，思知飞哪。”
另老师奈：“让门关。”
两相视笑，眼神绝夸赞神色。
孟晚霁眼眸沉沉，装什听进门接水。
二节 课，孟晚霁六班课，盛槿书五班。节课，盛槿书英语课依旧哄笑声断，由活体育课未必敢此喧哗。
孟晚霁讲解期期末试卷，三次被隔壁班爆笑声打断思路，叫坐桌隔壁班提醒盛老师稍微声点。
担别班老师盛槿书见，担盛槿书经验，堂课给留太宽松太话印象，管住。
哪，边派提醒刚回，隔壁班仿佛真消停，口气刚松，五班阵哈哈笑。
望望窗外望望，幸灾乐祸窃笑。
孟晚霁磨槽牙冲，顾念太盛槿书，忍住口气，捏捏卷，做什：“，文常识填空。”
幸，阵笑声，盛槿书收敛，五班再闹腾。
孟晚霁眉目知跟舒展。
二节 课课课间，举新期典礼，老师场，孟晚霁办公室其老师办公楼慢慢往场走，刚楼梯，远远盛槿书呼拥，被几围走。
别老师，玩笑：“盛气很高嘛。”
另老师搭腔：“长漂亮啊。”
其老师跟笑。
孟晚霁却皱眉，希望盛槿书件栽跟头。
太轻老师，握距离关系。件，给标准答案，每老师教风格，方式见适合盛槿书。