14 1 / 2
蒋涵喜欢秦桡已经明目张胆步，枫叶书签做，直接送片夹课本。仿佛标记今，谁别惦记。
周亦舟回仅惦记，尽办法给抢。
鉴周亦舟打基础，觉贸接触秦桡势必招怀疑，件反其，让先跟产联系。
，周亦舟点。
周，周亦舟收齐语文业本，特迟两节课再送罗老师，途反反复复数数。
“怎？粥粥，业收齐吗？”靳梦瞧数数。
头疼：“突少本，知谁。”
“帮吧。”靳梦叫桌帮周亦舟数，谁业本？”
张思佳名单表，溜往指名位置：“秦桡。”
“秦桡，太吧？”
周亦舟装太相信，身：“问问吧，拿回跟。”
周亦舟转身往排走，正靠椅安静写题，与周围科打诨显格格入，明明打篮球拼死争篮板。
秦桡解题，刚提笔写解字，突听孩声音。因名字关系，念二拖点音，喊候，显特别甜。
“秦桡。”周亦舟走桌边停，搭桌。
秦桡眼粉红，才抬眼瞧，知何，反正挺诧异，表脸。
“怎？”
周亦舟本正经疑惑：“语文练习册拿回吗？”
完，轻轻推肩膀，弯腰钻进桌洞找。
秦桡背靠椅，因姿势，身体僵硬往举，愣眼睛直盯近眼粉红色圈。
周亦舟做找圈，甩马尾辫回头，脸茫：“怎？业本呢？”
马尾辫长顺，扫秦桡鼻尖，阵芳香花卉味沿呼吸钻进鼻腔，顿间收紧感官。
秦桡望黑溜溜眼睛，比脸茫：“早。”
周亦舟啊声奇怪，站直：“拿回啊？”
“怎？”问。
“数遍业本，少本，跟几遍，少本。记，早数候50本啊，怎再数49本？拿回，哪？”周亦舟逻辑清晰，先因果讲遍，拖证，再句疑惑，显急忙慌，怕？
秦桡次遇况，问：“夹哪本？”
摇摇头：“。”
知哪，间：“真。”
周亦舟难嘀咕：“知，印象，找。”
明明业本，弄安慰：“，被谁拿走，班问问。”
周亦舟本课代表责任，拍拍肩：“放，弄掉，帮问。”
秦桡赶紧跑讲台，敲桌让安静，副挺急：“拿秦桡语文练习册？”
底纷纷回头秦桡，异口声：“拿啊。”
“丢吗？”
“拿业本嘛？吃。”
“该谁暗恋，偷走吧。”
班级顿阵笑...