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训导主任正告诉杨亦通，却见摇头。「主任，错方法，问
见靠近白蓉，温声口。「白蓉，白莲音伤口割伤吗
老师本做功，谁知白蓉居真轻轻摇头
「并主攻击白莲音，吗
白蓉慢慢点头
「主任，『』白蓉辞，件另真相
真问，主任挑挑眉，办，因虽白莲音明显谎，却白蓉回答致，白蓉并主攻击，虽让英文老师微词，化，层怪罪毁选，担责任
训导主任见解决方法，便挥让离，剩数老师赞主任
「白莲音。」虽相信白蓉伤害姐姐，听闭症患者具攻击性，许因病引攻击性，才突袭击白莲音呢？见白莲音袒护模，像曾经，许曾被白蓉攻击
「，白蓉毁。」训导主任指指花板。「已经被关注，听另安排，等关再
快穿恶翻身白莲花
听秘辛，数老师叹口气，再话
照理件应该此停住，外传，因场白姐妹、杨亦两老师已，知什，，白蓉校内持利器，图杀害白莲音消息传满飞
尤其白莲音缠厚厚纱布，更证据，证明白蓉凶未果
奇问白莲音究竟怎回，露难神，弄伤，别再问
反应更加让误，加传言白蓉抢男友，两件