第321章 有教无类!用孔子打败孔子门徒! 2 / 2

,越被朱瀚挑选府,派向海外。

被挑选始并海外才知海外,纷纷书抗议,坚决反海外。

海外,

方吗?

且,海外土著根本汉语,候怎流?

连语言通,牛弹琴?

表示被蒙骗,纷纷书,请求朱元璋收回命。

朱元璋正给百官课呢,哪请求?

直接给朱瀚,让朱瀚办。

,朱元璋给朱瀚传话候,告诉朱瀚做,等咱给官员完课再处理。

,朱瀚理由。

,朱瀚向朱元璋建议,分配明海外却被朱元璋明内部官员足给拒绝拒绝,实际却偷偷摸摸给朱瀚找,十万,各

已经满十六岁,其刚读书始读书,需海外,才芽。

太高文化水平,

明文化已经够

理寺百三十左右,百三十,基本声音百三十,算硬骨头

朱瀚头铁,牙口比较,吃软饭,喜欢吃硬

,朱瀚理寺!

名树影,朱瀚理寺候,整理寺变鸦雀声,朱瀚建立功绩,另外朱瀚凶名。

力掀翻整,整文坛星,谁见害怕啊?

,似乎很畏惧凶名?认覆灭?”

朱瀚见,直接门见山:“孔适应潮流被颠覆,加快被颠覆已,明本土亩三分代浪潮粒沙,泯灭。”

古文,武二。

朱瀚句话,给确定

,朱瀚并此收,反继续追问:“怎?认服气?”

谓,证明正确,今海外海外,流放……告诉错误错特错!”

朱瀚挥挥

孔孟门徒,询问:类!”

词,先秦孔及再传弟《论语卫灵公》

西周期,朝堂设立

两级,庠、序、校、塾等。

西周期,因战频仍,校教育主,西周期政权稳定,始注重文化教育,礼、乐、射、书主,六艺等基础知识。

教育依贵族教育主,平民很难进入官办习。

东周,战乱频仍,礼乐崩坏,周王失控制,全范围内统制度始崩解,诸侯方。

培养本才,诸侯纷纷设立候教育再局限贵族,充实才,平民被官吸收培养,代表期兴

非常认教育范围做法,教育教化民众、增强实力、维护统治稳定段,因此,教育甚至仅仅局限培养潜力价值应推广至民。

积极推广私,认使受教育,故官府”,贵族权受教育,因贵族弟才资格。

代,社政治经济文化教育水平移,提供

抓住其创办私职业涯,希望通兴办教育培养“贤才”官吏,其政治思

教育思概括。

似简单字,包含孔教育理念追求。

追求,理寺百三十境界。

力提倡‘类’,,很连书

朱瀚字,直接让反鸦雀声。

啊,直信奉,哪怕孔族被朱瀚连根拔依旧孔氏门,朱瀚话,反驳?

明本土,海外土著吗?

“英王殿并非海外,海外做什语言。”

另外海,朱瀚何许

吧?

法反势力!

。”

朱瀚拍拍掌,问题表示赞赏,朱瀚话锋转,直接询问:“知,海外,教化土著