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高考三百分？别急，我能重开
第29章 2 / 2
果，效果立竿见影，付凯感仿佛突破瓶颈，打通任督二脉。
刻，付凯江羽充满感激。
“吉？”付凯试探问。
“比较感兴趣已。”江羽轻描淡写回答。
付凯顿感阵苦涩。
江羽“感兴趣”形容音乐造诣，付凯却将音乐视毕追求。
弹奏差距让付凯感容。
付凯忍住向江羽请教：“完整弹奏曲？听听演绎。”
江羽点点头，拿吉始演奏。
刻，付凯江羽敬佩达顶点。
怎魔鬼才？
随曲深入，江羽弹奏越越应，整曲仿佛焕新命，圆润浑。
曲终，付凯忍住拍案叫绝。
江羽弹奏仅毫瑕疵，且某方甚至比付凯进。
江羽方式诠释首曲，使整首曲更加。
吉声激昂澎湃，柔婉转，江羽指尖仿佛化岁月火焰，跃纸。
付凯完全沉醉妙音乐，法拔。
江羽将吉递回给付凯，门口突传敲门声。
付凯惊醒，连忙打门。
见群走进