第111章 赵迁出现 1 / 2
“，知公读书，公兵法老师习。”
张远青抬推将闾拉衣袖双，抚平折痕。
“完，每兴趣、赋，因材施教才。公武赋，加习。今王翦将军、恒乾将军咸，公请教。”
“真！”将闾听，神。
“父王。先让习诗书，习武艺兵法。”
话间，将闾已经跑房门。
张远青听公将闾话，笑摇摇头。
谁公将闾蠢笨，很聪明。
断章取义。
“老师，将闾此找父王吧？”
张远青扶苏，“妨，王惩罚公。”
“先，高问题请教先。”
高拿本本，颇几分扶苏。
密密麻麻记录许问题。
张远青：回答。
院老师摆设？
果，名声太负担。
“先，荣禄，几老师请荣禄请教先。”
荣禄甘落，匆忙拿本，抬圆嘟嘟脑袋张远青。
张远青眼，真点。
耽搁抄书啊。
医书。
造船史。
抄完呢。
扶苏见老师此，连忙伸遮住偷笑嘴角。
让老师，接几空闲间。
“扶苏。”
吃瓜被点名，扶苏预感。
“问题先帮两，若问。”
果。
扶苏推辞，身领两位阿弟隔壁房间，三始激烈讨论问。
张远青三离，立即拿本《伤寒论》始抄写。
今四本医书已经抄两份，三本快抄完。
今努力码字。
几，商部立，秦商贾冲击。
给带少处。
至少商再般卑躬屈膝，被瞧，若遇平，方申诉。
少约束，商税提高许。
相比商部立引少数关注，再建院引绝数瞩目。
随秦院分院点―汉确定，百姓目光集汉。
汉百姓王诏令达，始沸腾。
听王咸修建院，让咸百姓孩入读书，什候轮。
愿望快实。
李斯、冯疾、蒙毅三收汉百姓热待。
修建院流程三熟悉，次修建院规模比咸城。