第693章 来自代表们的质问 1 / 2
提问代表张元庆认，仁让提问题：“感谢张区长认，名普通代表，解，繁华区教育问题，您怎。”
代表问问题比较敏感，因管繁华区什方，教育问题牵扯神经敏感方。
毕竟社识，扯教育问题，很肚怨气。严格，教育问题并方问题，社问题，更热点问题。
张元庆沉吟番：“繁华区教育问题，主矛盾聚焦外务工员孩入难问题。随繁华区展，外住断增。教育资源贫乏，导致矛盾尖锐。
今工，普遍外群众感幸福感强，原因教育资源足问题。入难，管理难，矛盾。”
张元庆并始假空话，始剖析繁华区教育方主问题。
张元庆繁华区候，繁华区况进整体解。教育问题关注范围内，郑瑶曾经给提点。
深入线调研，因区长，常务。担任常务候，虽号称区长副，负责全工。
常溪县，张元庆主抓招商引资工，县求，主搞经济展。
今既担任区长，再钻经济展方。
张元庆繁华区尖锐问题仅指掌，且此研究。
代表提问，张元庆矛盾因及繁华区状阐述。将完，功吸引座关注。
张元庆：“教育问题论什候问题，绝短间够蹴。政策力，区政府将尽快制定随迁问题。政策解决，实况考虑。
实，咱繁华区校少，优质资源够丰富。做重点扩招，新建新校区，做应收尽收。区财政必须向教育倾斜，繁华区少民办校，建设，先满足急切需求……”
张元庆番回答非常体，宏鹏带，纷纷给予掌声。
提问脸闪丝诧异，随微微笑结束提问。
随问题断，且比较刁钻。例基层部待遇问题，通管理罚款问题，城乡展矛盾等。
问题几句话清楚，且问题非此即彼，设少陷阱。
宏鹏隐约注，几代表带头搞。问题，显先准备。
张元庆识，制造矛盾。原本次见，主代表熟悉，即将始代表做铺垫。