第25章 惊鸿一瞥 2 / 2
“曹老师，弹古筝什，指甲，弹吉，弄指甲套套？”
姑娘摆摆再见。
王援朝投资身体，点怕费钱。条件允许，绝弄点牛补补。
习计划先熟悉弦指法；练习音阶（高低音）；进阶技则弦转换（再单独音符，连弹奏变换指法）；照曲谱练习弹奏，及各弹奏技巧。
陈雪茹够熟妩媚吧？感觉，关龄。
两边走边聊，知觉景山少宫。
王援朝份，曹元祥怎矫？直接两崽：
“边玩，别打扰给援朝哥讲课！”
“吉校资产，让带回练习。
景山公园，元明清三代皇园林。
进，难，头师授课，视频教，虽唱片（校研究），更靠听声摸索。
曲终，愣转身，始俯身收拾风琴。
庞歌曲库存，难跟才华授？梦授？
拨弦乐器完解决问题。
曹老师妻挥挥，师母拿两烧饼退屋。
文工团考完，果真公平公正，感觉问题；果进文工团，晃悠两，继续寻找其机。
王援朝点客气，先给曹老师俩崽塞，嘴叼，剩直接推给师母。
位，抱台风琴，群边弹边唱《让荡双桨》。
“哎，怎跟？”
轻分姑娘，甚至脸庞股稚气，虽衣服朴素，打扮，给明亮、洋气感。
“曹老师，路闻烧饼味儿香，买几，给您师母解解馋。”
王援朝连位纪、身材知，声音听清楚（话筒喇叭），纯粹奇围，站位，方身，必叫仔细，哼哼。
两孩兴奋拿烧饼跑玩，芝麻粒，太香。
钹鼓，玩打节拍，伴奏？至少水平。
树荫，很唱歌，跳舞。
重底气身，王援朝点慌。
曹老师话，入门十分容易，快则两，慢则两周，眼。
“志，您叫？”
群唱《歌唱祖》，节奏，办法，灵魂身体允许跟哼唱。
除此外，处比较著名，颗歪脖树，崇祯皇帝挂歪脖树。
群围，离。
姑娘：
“明午两点，劳民文化宫参加‘唱’，您兴趣话，流习，共长！
落落方，让王援朝老灵魂思，故羞赧：
“听唱歌很听，音乐很兴趣，认识？”
曹老师富裕，，怎暑假，少宫课排满满呢？
路边贩买5烧饼，花毛五，半斤粮票。
每早熟悉弦，练习音阶，指头吃消，晚练习弦转换，周练习两次，次两，。
王援朝问：
“暑假热，？”
“吧，早，头结束？”
(本章完