第55章 跟她无关呢？ 1 / 2
55章跟关呢？
间部分画完，周二晚，程始画半部分图。
虽程已经很高，黑板半部分够。
程世直19岁候，骨骼长才算截止。
候程身高，差米八三左右。
身高连米八，校已经算很高。
身高比男早育两，姜鹿溪身高跟世再见，已经什两，姜鹿溪身高差米六米七间。
世候程查姜鹿溪百科官方给数据，米六七。
“帮拿凳。”程转身。
“嗯。”姜鹿溪转身排凳，搬靠近张凳，排靠窗旁，将程凳搬。
“身凳吗？什非搬？”程望眼凳笑。
先愿踩凳，关键凳远，近少凳，换其，恐怕搬近几凳，舍近求远搬程凳。
“踩别凳太。”姜鹿溪。
“踩凳吧？怎踩呢？”程问。
“踩。”姜鹿溪搬。
“，拿拿，踩吧。”程真搬凳，语。
程踩凳，始画张图半部分东西。
周六放完假，周六姜鹿溪黑板写十几字，二程擦点，算什做，周候程始画，周二，正三。
周三候将张图完工，周四候给姜鹿溪写字。
周五离放假等评委组打分。
程张图，果画致轮廓，图泾渭分明关各区分界线话，倒很画，需几分钟间画。
程图画很详细，除界线外，整张图包裹各区分界线，图，将细分界线给画，件容易。
某条线果给画错，片分界线需给擦掉重新画。
因此程画很专注，很。
程认真画，姜鹿溪则旁边。
知怎，虽两相处间算长，真正互相认识期刚，今二十间，段间程，跟记忆程入。
程，姜鹿溪并怎关注。
吧，并程，任何怎关注。
关传闻，姜鹿溪数别口。
，候骑车回，见程跟打架。
段间，程像再跟别打架，像真认真听课。
虽知校课候认真听，给补习候，程认真听，仅认真听，且很刻苦。
段间校，迟。
姜鹿溪，神，边，程已经将半部分图给画半，因怕再昨况，程次再画候，左拿根粉笔。
“什呢？神。”程凳，眼挥挥。
“啊？粉笔吗？桌。”姜鹿溪。
“，刚刚拿支，今画东西已经画。”程。
“哦。”姜鹿溪点点头。
“回吧，快二十分钟。”程表间。
“嗯。”姜鹿溪点点头。
楼，程：“晚安，路注安全。”
“嗯。”姜鹿溪轻轻点点头。
周三晚，程终张图给画完。
姜鹿溪黑板程画图却皱皱眉头。
因程画张图并像图。
图公，程画张图明显公。
“画？”姜鹿溪问。
“图啊！”程回。
“图。”姜鹿溪很确定。
“明镁椭。”程笑。
周四早，空雨。
程教室，昨写稿递给姜鹿溪。
将稿递给，程眼。
，雨刚刚才，姜鹿溪早，身并被雨水给淋湿。
稿，程给解释画张图。
姜鹿溪稿写东西，听听程解释，便知程黑板画张图底什，实话，听完，很震撼。
“教室扩音器，明需，今晚候帮问老班借扩音器内存卡，今晚回候需往东西。”程。
“嗯，。”姜鹿溪。
教室很，凭老师话声音，教室很听，因此老师课，教室放扩音器，讲课整教室听。
音乐课或者语文课候，扩音器放放歌，或者播放别朗读诗词或者文章，程画张图，需首歌曲，需姜鹿溪借内存卡。
晚放候，姜鹿溪将老师借内存卡递给程。
程接，姜鹿溪拿早程给张稿纸黑板写字。
，姜鹿溪字写很。
像刻石碑楷书，胜字迹工整，整齐划。
程字写，被业内位老辈认真批评顿，才始认真习书法，程记位老辈字写段话。
写离笔越越远，书画渐渐分离。文书画传统已存亡秋未见回升际。贾平凹等终老，程韩郭青代电脑打字定接传统，感叹，写字越越少。
果文书画因此绝迹，文遗憾，更文化遗憾。