第249章 娃娃们真厉害 2 / 2
“先举例啊！”
脑仔细回忆课堂老师讲课，照猫画虎表演，
“比，5*5=25！”
“比，15*15=225！”
“再往，25*25=625!”
“什规律呢？”
随朱明黑板写排算式，原本哄笑堂，工顿安静。
别，伙，讲东西似乎挺趣啊。
间，跟认真听讲。
“冉老师，，孩模仿习力，很强？”
此，何清则站食堂门口，冲身旁冉秋叶。
“确实，，！”
冉秋叶讲台朱明，眸满外。
，朱明竟将数老师讲课模式，模仿模，且，举间，别，真回。
画，冉秋叶未见！
“何先聪明，竟习模式！”
冉秋叶毫吝啬夸赞。
何清错，模式，确实激励习热。
其，讲台讲课，首先做点，必须先将讲内容弄懂，若弄明白，何教给别呢？
通给讲课，将习内容温习巩固遍，甚至足，方式，简直太！
“何先……”
冉秋叶刚刚张口，被何清打断，
“别叫何先什，普通，份啊。比长点，叫何哥！”
何清咧嘴笑。
口何先，何拉近距离。
“何哥……”
冉秋叶听俏脸红，经常，壮胆叫哥。
认识何清物，谁愿呢！
冉秋叶，
“何哥，，平讲课吗？”
听，校闫埠贵经常讲课。
“差。”
何清淡淡，
“啊，课堂模式，已经很改变。”
“仅校闫老师讲语文，请医，给科普活常识，比较。”
何清口医，门丁秋楠。
今已经停止炼钢，见丁秋楠吧，方便，何清索性让丁秋楠每礼拜边，给工科普医常识。
此，既服务众，服务，岂两全其？
别，丁秋楠长漂亮，且教导东西，普通，非常，至食堂气，直居高。甚至，关部门褒奖呢。
“师父！”
曹，曹。
正何清跟冉秋叶聊，门外忽传熟悉声音