第248章 教育界的风向标 2 / 2
话音落，全班片哗。
“让老师？搞错吧？”
“呢，怎教别啊！”
“丰泽园食堂？边直闫老师讲吗？”
相觑，脸惊讶。
谁，校让，台老师。
坐台何雨浩易淼，相视眼，均彼此目光震惊。
昨冉秋叶访，听跟何清聊很长间，今搞。
十八九，何清！
“啊，让讲。课堂东西，教给工！”
冉秋叶微微笑，诱惑，
“丰泽园饭菜，伙儿应该知，回跟长流流。”
“，报名全靠愿，若，希望接两，习，等周五放，跟！”
果其，管什代，食，相诱惑力。
何况，伙儿刚刚熬艰难三荒，今听平明食堂吃饭，，始咽口水。
，接几，冉秋叶，课堂风气，翻覆变化。
若换做原，基本老师课堂照本宣科讲，玩玩，习习，睡觉睡觉，并太机。
。
老师原老师，却比变活跃许。
很原本课睡觉，或者习怎感兴趣，却举提问。
此巨变化，将数老师给震惊。
“冉老师，班，底咋回啊？见积极。”
课，数老师忍住走冉秋叶，脸奇。
刚始捣蛋，渐渐，哄，真正习！
“啥。”
冉秋叶耸耸肩，笑，
“班正做次很新尝试。”
“周末，带，丰泽园边，让给工师傅课。认真！”
冉秋叶虽已经，何清办法，定效果。
，短间内，班级习气氛，变。
仅数老师感思议，冉秋叶，做梦感觉。
或许，何清错，愿习，，老师教育方法，太枯燥聊呢？
，冉秋叶若思。
本老师很简单轻松工，，教育本身门很深问。旦办法，教育效果，立竿见影呢