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第106章 1 / 2
孩扑闪清澈眼睛，问：
“爷爷呢？”
“爷爷什回吃饭？”
主儿抢先回答：
“爷爷给咱挣吃>
！
什复秦？
【文化融合尚未完。】
很理解。
秦统六间较短，未完全实文化融合与认。
六百姓秦朝文化统治方式存抵触绪，缺乏秦朝认感归属感。
况，很难形股强力量支持秦朝复。
文化认。
需经几代努力才逐步完善。
虽属华夏民族。
话文字，尽相。
况且已经领内形套效办法。
改很难。
相头始。
老辈改变算，主娃娃抓。
孩懂什？
孩教育经老辈言传身教。
果秦文化认。
何教育辈？
。
秦始皇灭六候，顺便六勋贵全部灭掉才呢。
此，
即便社荡，至少六贵族再力登高呼。
百万众听命。
秦朝挽回余。
至被项羽冲进咸城血洗>
“啊！”
“写齐系文字，齐鲁话。
让写篆，难啊！”
位身齐先，秦始皇统六失工。
因写秦篆。
果再使齐文字，被抓杀头。
幕。