第 865 章 丞相接班人 1 / 2
865 章 丞相接班
闻言，顾翰墨正色：“太妃，两月官报关皇稚园报，顾院长知您殿推义务教育计划。”
“觉您法甚佳，惠泽百姓义举，故主请缨您添几分绵薄力，便草拟份计划书，正待您目。”
云苓听眼神微亮，颇感兴趣：“难，快计划书给。”
关稚园创办，云苓并未让清懿书院力量参与其。
仅因熟计划正摸索试验，因清懿书院刚立，本身许需完善方。
几孩资质很，云苓觉萧壁城放，将书院管理差错已经很。
顾翰墨竟主关注此，很奇方稚园创办什法。
两团给侍照料，夫妻二便居查顾翰墨计划书。
整整两本约莫掌厚度册，实让云苓惊喜外。
“两本计划书筹备久？”
“官报布，便始走访民间慈院私塾，整理编写两本册约花半月，期间顾院长次与讨论并进指点，此外筛选采纳部分其见。”
云苓翻册，苍劲力带山崖峭石风骨字迹便映入眼眸。
先致扫眼，果少方被单独标注，指明见由谁提，另外少老王批改痕迹。
夫妻二各拿本翻，很快便入神。
云苓神色始奇渐渐转变欣赏感慨，化股欣慰骄傲间油。
，顾翰墨竟短间内，编写此完善计划书。
“礼院办单独教育专业？”
初清懿书院设立候，简单粗暴按照朝廷六部设六院。
半主修习基础课公共课，半选择更细专业进修。
顾翰墨点点头，解释：“明白您等两，清懿书院毕业，进入民间稚园参与义教，解决办稚园造夫数短缺问题。”
“认，夫才让受益终，民间常三岁七岁老，故稚园阶段孩，接触什夫尤重。”
“窗虽业颇佳，却并擅长与往相处，并且性格急躁，未必适合做义教。故认义教，需经番磨砺与筛选。”
云苓听明白顾翰墨话思。
义教像抓壮丁，随便逮住往稚园塞，习力强代表教力强，更甚者难忍受三五岁孩朝夕相处。
设教育专业吸引感兴趣，亲力强，喜孩，适合做老师。
关法，云苓考虑几实，未提，顾翰墨却此代思维步。