第286章 选择什么呢？ 2 / 2
【扶贫先扶智，教育消灭跨代贫穷根本办法。】
句话令王朝百姓跳。
，民智何摆脱贫困呢？
百姓满苦涩：知读书吗？
，光活已经耗尽全部力气……
谁给读书机？
幕知，村民孩定机，政府给修建校，给派遣老师教育。
孩增长见识，走山见识世界。
拥光明未 。
见识光明，将何忍受黑暗？
，世政府孩建校，让适龄孩习。
且校长、老师每山区、每条村、每敲门劝服村民让孩读书。
，世政府孩建校，让适龄孩习。
且校长、老师每山区、每条村、每敲门劝服村民让孩读书。
“校其校啊！”。
“校再光习读书，修理汽车，厨艺，理！”
“校太！怎城市校呢？”
“啊，全部念书。擅长念书啊！”
“，愿校艺，书念明白！”
“觉城市应该设校，聪明念书，念书念门艺。啊！各取需！”
百姓间校，觉校技太少。
热烈讨论应该增加什技。
“木匠！必须木匠啊！做具，做床哪艺？”做木匠嚷嚷。
“吧，觉做屠挺。世几乎卖啊！肯定很赚钱！”屠夫觉校应该技术位置。
“哼！比铁匠吗？”铁匠服气。
众沉默瞬，：“世铁匠吧，铁质物品机器做，快！”
铁匠：“……”
吧！
艺世失业？
难转？
啊，差点忘世……
“哎，烙饼艺！，世班忙，肯定及做，艺世吃香！”烙饼曾嫂洋洋。
搁世，夫呢！
哎呀，越越高兴呢！
商满：“怎忘商呢？应该教商课！”
“吧，商重利，什？”屑。
“狭隘，世达，商达原因！”商。
“处什公司，企业，商吗？，何商需习！”商。
其：像点理。
投胎世选习何商？
，修理汽车很错啊！
哎，太纠结！
底选什呢