第265章 嚣张的审判者 2 / 2
恰，郭教授尹吃饭。张元郭教授两，脆吃。
郭教授，众难掩内激。纷纷围拢，向位德高望重者提各问题，眼神充满期待渴望。
“郭教授，您否详细讲解罪犯犯罪理机呢？”率先问。
紧接，另声音响：“，罪犯凶究竟怎态呢？”
越越加入提问列，问题接抛，场气氛十分热烈。郭教授则始终带微笑，耐倾听每疑问，并渊博知识深入浅语言给予回答。
热衷探索犯罪理领域，够与郭教授权威专流疑次难习机。急切郭教授获取更关罪犯理活信息，便更理解复杂神秘课题。
郭教授听七嘴八舌问题，口：“叶应该工程给内容吧？怎各突理感兴趣？”
张元赶紧给郭教授解释：“郭教授见怪，近几案件让比较迷茫吗？像像解理方知识，更解犯罪理更破获案件。”
郭教授听点点头：“原此！既此，各位果任何疑问或者明白方，尽提告诉，尽力答解惑。”声音温坚定，透露博耐。众见状纷纷松口气，始踊跃言提问题。
王口问：“郭教授什犯罪，杀畏惧似？”
郭教授思考：“杀犯被拘禁，其突理特点畏罪绝望理严重，极力抗、拒供。理状态解释什杀犯被抓表畏惧。杀犯通常具极端主义倾向，缺乏，绪易激，冲性强烈，克制性差。理特征导致法律制裁，表极力抗拒绝合态度。觉任何错，理偏激觉做件，民除害。观察近查案，凶非常高调啊！方被抓吗？”
王赶紧次况给郭教授遍