第6章 脚下的路 1 / 2
“各位认――警察重点什？”
讲台黑老师平淡随提问，似乎具备某令信服形力量。
间论瞧，瞧，思绪识陷入苦思。
木云泉却并未给间深入思考，话锋陡转，居径直讲述众闻未闻案例。
“场名恐怖分持枪劫持银件，银内部三十名客被做质，四周防暴卷帘门已经全部歹徒求彻底放。”
“歹徒报警声称场存枚炸弹，且除此外某位警界高层亲属身边安装枚威力巨定炸弹，两枚炸弹其枚引爆，另枚停止爆炸倒计。”
“件距离爆炸倒计剩三十分钟，即便立刻特殊急袭部队根本及制定合适救援质，至另边陷入命威胁哪位警界高层亲属更间查证。”
“歹徒刻引导，量媒体记者早已蹲守周边进直播拍摄。歹徒公表明需警方做决定，三十分钟内做选择――选择引爆哪炸弹。果选，倒计清零两枚炸弹爆炸，警方将失三十名辜群众命及某位司亲属性命终残酷结局。”
黑老师叙述程难免咳嗽几声，眉眼十分平静：“提问――果警视监，引恐怖分报复选，，何做选择？”
课堂知何已经陷入沉寂。
何选择？
选择民群众，伤亡数量将降低少，另处爆炸尸骨存很乃至父母妻儿、足兄弟。
选择私，眼亡三十条性命概夜夜纠缠噩梦。场存量记者况，舆论压力铺盖压向。
何选择？
眉头紧皱，嘴紧抿。
讲台披西装外套老师食指指尖敲敲桌，缓缓：“再次提问，果场高指挥者，十分钟司命令与歹徒沟通，务必选择引爆银内炸弹保全位高层领导属安危，接服命令？违背命令？”
“报告老师，根本死局嘛！”甘喊，“实怎存恰！”
木云泉表惊讶极：“咳咳抱歉，竟清楚，头犯居考虑周全替警察专门留条活路？”
哽，却仍旧服气：“老师答案呢？老师题老师应该答案吧？”
“题并非解。”木云泉与视，“解法何已经告诉，吗？”
坐旁边松田阵平眼神蓦明悟，轻轻哼笑声。
题……某程度言真恶趣味啊，位脸病弱害木云老师。