第21章 嘘！别说话11 1 / 2
“…怎吃…呕…”
林梦终忍住跑旁吐。
止吴忠，远处几名围低头啃食什。
“间什？”
云清音走王武，必解清楚。
“…什！”
王武强装镇定，反正受害者。
旁沈甜甜却满脸惊恐捂嘴，喃喃语：
“吸引直播间关注，吴忠故糖塞给桌吃，桌被活分食！
儿肠昨晚！便像魔似蹲儿…”
云清音知糖果吸引部分诡异问题，却知喂给别受蛊惑。
何昨塞给云婉婉被污染？
云婉婉怎逃？
很快疑惑便解释。
“叮铃铃。”
伴随课铃响，云婉婉三班主任班级。
老师救。
满狼藉，老师针眼白瞳仁猛放，它嫌弃指指：
“赶紧收拾完回座位，习给班级添乱。”
班死几，老师并，甚至习常。
因死亡习绩差，它配老师关注。
至边蹲吃肠吴忠，老师斜眼眼，默认方。
【期间请做，做符合。】
竟属违规！
吴忠或许已经，诡异需遵循玩规则。
凶，难真老师？
云清音蹙眉，云婉婉受老师保护，味老师单独阵营。
剩阵营呢，该何选择？
选择老师真佳答案吗？
回座位云婉婉愤恨眼云清音，声口型比：
“给等”话术。
老师站讲台，黑板图案变两。
两站，蹲，除眼球外，绳。
或许绳，...
思虑，整房间突黯！
窗帘拉，明明白，却漆黑片。
“，做随堂测试。”
老师森森声音教室回荡，除玩外均表站，直愣愣盯黑板。
云清音跟众站，望向伸见五指方。
黑暗，细微淅淅索索声音。
“问题，班相亲相谐班级吗？请云婉婉回答。”
“老师！班很友，睦相处。”
老师声音很飘，仅靠听觉根本法判断哪方向。
明显送分题，局机器老师已经强调。
“很，二问题，习绩、喜欢，老师原因身原因呢？
请云清音回答。”