第36章 猎人还是猎物？ 1 / 2
罢，李教授给陈秋代更关音乐厅计划，及续校二团期待，便拍拍陈秋肩膀，转身离。
毕竟陈秋推选担任乐队指挥，指挥系老师，必须陈秋负责，什单独留主原因。
陈秋今表非常给张脸。
虽定够做指挥系系主任，乃至副院长。
果陈秋做绩，算功绩，理陈秋给予更关注。
陈秋致翻阅番文件，便将文件收包，转身向音乐厅内走。
此此刻音乐厅内众跟王海边排练。
排练曲目陈秋演奏贝芬五响曲，命运。
区别，王海并带，找问题。
应该身份做，应该乐团实习指挥搞。
王海带乐团众，进细节排练，演习。
例提琴共乐谱两，应该何配合。
提应该何与二提做区分。
诸此类排练完细节处理。
王海将公技巧通乐团职业乐，教给座，并且比较热语气，告诉应该何与指挥进配合。
陈秋，王海眼，笑笑，做任何指导。
言，陈秋身份更像位故儿，及位已经展赋才指挥。
陈秋进劝解，比将指挥法告诉陈秋，告诉陈秋，首品应该怎指挥。
因果，陈秋指挥内容，将音乐，参杂王海感觉，四像品。
陈秋并需约束，需打造绝舒服环境让演奏，让由挥即。
需陈秋需候给予点点帮助，将给片令震撼。
便王海陈秋认知。
陈秋台，便团员挥挥，笑：“给妹橇耍乐团基本功辅导，找陈秋话。”
罢，管身团员递指，直接走指挥台，跃舞台跳，走陈秋身边，叉腰笑。
“怎？刚刚老李什？”
“老李？哦，李教授。”
陈秋愣，王海居称呼李教授，很快便反应，王海口。