第211章 打起来了 1 / 2
张欣植类书籍，简直获至宝！
守头，始图书馆跟头回跑，图书馆废寝忘食书，每间隔两头眼才安。
状态持续两，终方青黛儿。
方青黛两忙脚沾，直整理书籍，登记送图书馆。
队员饥似渴，今植业跟机械业队员补给，其擅长队员眼巴巴等适合书籍。
整理书籍，方青黛抽空每回溯技光，除雷打回溯药品囤积，回溯零件活。
汽车制造厂收回零件，部分直接给队员打磨抛光修复。
密零件，队员表示光靠打磨锈办法恢复初，影响使。
部分方青黛亲回溯修复。
张欣找，方青黛拿长长书单核，百忙抽空抬头眼老妈，。
方青黛再忙忽略，放书单准备跟张欣增进母感。
谁知张欣侧身避方青黛热拥抱，脸愁容：“别闹，妈正！”
方青黛：“……”
“怎妈？”
张欣拿张纸，头写几字：“字妈认识，咱基教识字老师，怎办？”
“队员遇认字问题，绑识回基教认字？基孩挺，需老师！”
方青黛愣愣，随即拍脑门。
转回办公桌翻翻找找半，拿本红色外壳书：“绑，字典呢，认识字查字典！”
废土识字程度，积分，，课点知点。
积分，或者觉认字，几节课。
窝棚区普通更，基本识字。
。
基高层需接受文化培训，止废土各类物习性介绍，各基间势力况，资源分布等等。
历史课，二十世纪五千，基本讲末降临几十光已。
方青黛教张欣使字典，翻十本准备先送图书馆，缓缓队员燃眉急。
计划，找老师。
文化断层末世降临很书籍资料保存，忙存习。
更重，容易保存部分文化，被各基高层笼络，连认字需民众花费积分换！
垄断利民展，方青黛需愚民稳固权势，二十世纪“古”，忍文化知识被遗忘。
，别绿洲基，算四基扒拉遍，找知文知理，识渊博满足方青黛需求，谁担任老师呢？