第100章 人与人的差距 1 / 2

柳永低垂头颅,眼神闪烁复杂绪,轻声却坚定向林平问:“恩师,弟挂念,与虫虫姑娘相见,究竟何至?”

言语间,并未刻掩饰内渴望,份纯真与直接,师徒间略显沉重氛围

林平闻言,脸色骤变,怒气冲冲打断柳永思绪:“柳永啊柳永,男儿,怎此短视?考取功名,光宗耀祖,方立业,虽本末倒置,先顾儿?”

声音容置疑威严,试图将柳永漩涡拉回实。

柳永闻言,脸颊绯红,羞愧与尴尬

深知请求唐突,甚至触怒恩师,感却潮水般难遏制。

“恩师言极,弟知错。”低声回应,语气坚持,“,弟与立业,相辅相,未必悖。

功名追求,亦珍视。”

林平闻言,语塞,怒气与

深知柳永性,却进路绊脚石。“师收徒,希望科举建树,非让沉溺。”

努力平复绪,语重,“非草木,孰需谨记,论何让私蒙蔽双眼,耽误金榜题名。”

金榜题名?

鬼……张口必骂街秉性吗?

柳永快!

新鲜词汇,柳永倒佩服紧,皱眉头问泡妞典故?”

遣词造句讲究引经据典,泡妞典故。

PUA!”

林平语气几分容置疑:“罢谈,便继续功课。四书五经给师背诵遍,让功底何。”

柳永闻言,凛,随即服输劲头。挺直胸膛,双,整仿佛瞬间被力量激活,眼神闪烁信与决深吸口气,准备迎接场考验。

,恩师。”柳永应声答,声音虽轻,却透坚定。

紧接嘴巴像被赋予魔力般,机关枪扫射般快速连串文字。

文字,正夜苦读、烂熟四书五经内容。背诵流畅,每字、每句话清晰辨,丝毫迟疑与停顿。

,柳永口气将四书五经部分内容背诵

背诵仅速度快、准确率高,且充满感与理解。林平旁静静,脸渐渐露笑容。

约摸盏茶功夫,林平实甚至听怀疑

背书机器吗?

简直

此刻,江云宇正拿件江云缨衣兴冲冲找姐夫玩耍,怎料被柳永番高给吓目瞪口呆,粉色衣差点怀脱落。

“姐夫,胖揍徒弟吗?”

江云宇目瞪口呆,纯粹羡慕嫉妒恨。

玩笑,林平宝贝徒弟,怎被别揍,林平怒气冲冲江云宇!帮姐夫皮鞭拿!”

,林平婴儿胳膊粗细皮鞭,柳永:“徒,圣贤显摆吗?吗?死板、迂腐,除背诵外,点啥?”

林平深刻洞察科举制度,尤其八股取士模式,枷锁,紧紧束缚数才思维与创造力。求遵循既定格式与框架,沉浸四书五经间,机械背诵智慧与教诲,却往往忽略独立思考与创新价值。

环境,许虽满腹经纶,却被驯化鹦鹉,重复话语,缺乏见解与思光芒。

,柳永却制度“冤头”。

本非愿陷入迂腐、死板习模式林平严格求与期望,埋头苦读,力求将四书五经烂熟

今,林平“迂腐”、“死板”名责备,柳永禁涌股难言喻委屈与解。