第八百十三章 八个响指 1 / 2
“东西，先拿，弄明白。”
孟绍原拿份亲写资料，给苏州带回齐雪贞。
老实，孟绍原老师，非常称职，打收齐雪贞，基本教什东西。
候，觉。
特编写份教材。
《理入门基础》。
封，钢笔写几字。
约写两万字。
，码让初步解理基本常识。
且，应该部系较系统介绍理专业书籍。
微表孟绍原暂写，齐雪贞应该略微复杂。
拿本《理入门基础》齐雪贞，获至宝。
“读懂别。论掩饰，别言举止，通‘反向极端思维’理分析法，分析内真实活，再巧内真实法，被控制知……”
篇，孟绍原任何修饰词汇，门见山写。
教给，定直截，容易掌握。
齐雪贞外老师，曾经接触理皮毛。
孟老师教，却似乎太。
控制别？
像……点邪恶？
“老师，真通读……，达控制方目？”
齐雪贞将信将疑。
“苏州候，已经做。”孟绍原接口：“控制住徐庆，调少协战，够让杀死谭金浩，读……比……”
孟绍原边，边随打响指，继续：“，应该怎读懂别？”
齐雪贞立刻禁点点头。
“其实复杂，根据处环境，及正经历，点点剥离，，加点诱导。”
孟绍原打响指：“，什‘反向极端思维’？”
“啊，……怎知？”
“很简单……因词组，次见，觉奇，更加重，‘反向极端思维’几字，特别加粗笔迹，特别留……”
齐雪贞恍悟。
“掌握数正常态，理听神奇，仔细分析简单。”孟绍原三次打响指：
“反向极端思维究竟什？二页详细介绍……，什……”
“…………做，吗？”
“控制别？”孟绍原表：“理处很，帮治疗理疾病其……神问题患者，必须先控制住，才进步进治疗……”
孟绍原四次打响指。
齐雪贞习惯，认孟绍原习惯性。
此，已经完全陷入孟绍原理论。
老师完全知什。
且正告诉怎知。
“，邪恶者，理做邪恶……”
孟绍原淡淡：“任何况，长间直视方，很礼貌，二，知觉被方控制……”
孟绍原五次打响指，忽抬高声音：“明白吗？”
“明白……”齐雪贞神恍惚。
“今告诉理常识，完全陷入进，始终视，非常崇拜，放全部戒，理防备松懈候。教间，正点点控制。，需给传达命令……”
孟绍原六次打响指：“，老师什照做！”
“，老师什，做什……”
七次响指声传。
命令！