第1779章 改变 2 / 2
虽做百分百完，接近百分九十九。
彭瑜很欣慰：“该掌握已经掌握差，接需练，熟巧，相信。”
“嗯！！”乔思沐力点点头。
教期间，乔思沐向彭瑜问问题，倒让彭瑜刮目相。
“怎觉像平课候状态太？”彭瑜奇问。
因彭瑜分强悍习力，进度向远远超班级其。
句礼貌，经常理解什非常简单，班其变难？
候向请教，实，觉教，敷衍。
彭瑜知，问问题，犹问什加等二？
问题，让怎进详细解答，久久，彭瑜留给班级印象傲慢，加关“历明”孤儿身份，让校缘实算，几愿靠近。
沈奕航例外，乔思沐例外，乔思沐虽问问题，随便点点乔思沐明白，让彭瑜次体教。
故，乔思沐聊别东西，甚至准备参加比赛项目。
乔思沐彭瑜项目进点简单点评，给指点点问题，再引导彭瑜解决。
画，乔思沐感尴尬非常感。
彭瑜次才识平似乎什善，竟藏厉害。
彭瑜将项目内容重新修改完，忍住向乔思沐问：“既厉害，什直表？”
听话，乔思沐脑飞快运转：“确实定原因，原因告诉，暂，再，合适候定告诉。”
“吧。”彭瑜见乔思沐，继续追问。
研究果，带满满冲劲信：“觉果赢沈奕航？”
“定！”乔思沐。
彭瑜：“提两方，将方案进完善关键步，，将名字署，觉吗？”
虽问题，，正常拒绝。，乔思沐知梦境，存算
按理，其实连彭瑜项目应该预，彭瑜询问，忍住。
乔思沐连忙：“，提点点问题已，算什，项目研究久，向再次证明比沈奕航更优秀很契机，错。”
，彭瑜并接受乔思沐法，坚持将乔思沐名字写。
本，比赛团队合，毕竟完整庞实验，靠很难完，向彭瑜直做，反另类