第370章 肖老师,我们不要下课!! 1 / 2

“兔……”

课堂声嘀咕

朋友疑问讨论。

笑笑坐始解释

“爸爸名叫,代表很贫穷,很落、强欺负。”

候,笑笑已经将画片

,爸爸讲解历史。

礼帽白头鹰谁呢?”

屏幕,转头问向笑笑。

笑笑:“M呀。”

毛熊,脚盆,棒H,约翰牛Y……”

笑笑口气,物形象全部解释清楚。

解历史。

且枯燥历史,算接触兴趣习。

农村,接触外界途径限,更解华夏近代史。

候听长辈言片语,详尽。

画片

帮孩世界。

画片内容很思,朋友眼睛眨。

二集候。

潜伏

流口水,口水冻住。”

“亲,眼泪冻住r/>

冲锋号角响

群兔号角声,立马,往冲。

,却永远

朋友

少农村朋友

“呜呜呜……”

爷爷讲老汉打仗。”

婆婆祖祖,打仗回,少腿,胳膊r/>

朋友刚刚哭

立马破损袖口擦擦眼泪,

怕泪水挡住视线,画片

仅课堂哭声片。

王导本堂课40分钟播放画片。

直播间观众聊跑

结果,台数据。

直播间正数居任何减少。

且弹幕很活跃。

管任何岁数观众,部《画片很感

感触万分。

长将孩画片。

弹幕滚哭死,画片已经包纸巾,太先辈真容易呀,画片太教育义,实话,画片比老师堂课更理解肖扬讲课,播放画片。乡村应该很难画片。画片,专门背投影仪画片才极品,该给孩,重复,反复。比孩三观画片。”

5话。

红星兔走演讲台万千名兔兔。

饱含深

“亲,新已经!”

“漂泊已经结束!”

“回吧,祖r/>

与此

数名漂泊收音机声呼唤。

归乡蠢蠢

鹰酱科研兔。