第191章 肖扬的企业级理解，笑笑很尊重语文老师 2 / 2
咬牙切齿喊。
。
孩承认错误，居实求写！！
哪点喜欢啦？？
“吧~”
“爸爸相信！”
肖扬站身。
“什？！”
“笑笑爸爸，太惯孩？”
“该管管呀！”
班主任急。
眼睁睁笑笑孩长偏。
数网友觉次笑笑做错。
教育，？
此。
肖扬拿笑笑文本,解释。
“知莫若父，笑笑思明白。”
“张老师，笑笑侮辱思。相反，很尊敬。”
“什？！”语文老师愣。
怎篇文丝尊重。
肖扬继续。
“重新解读文。”
“39岁高龄。”
“老师，今39岁吗？”
张老师：“嗯~”
肖扬：“，笑笑关，连少岁知。”
“知爸少岁。”
“笑笑，1米8，明形象很高。”
“非常，头掉半。”
“句明觉老师，辛苦，很点题。”
“几句，头讲台，业本，课桌。”
“引申，老师，授课、批改业劳劳力，呕沥血。”
“敢将讲台风扇太，孩非常质朴关呀。
您头像蒲公英，将奉献，像播撒知识。”
“笑笑结尾很课。”
“嗯？？”
场，听肖扬解读全部懵。
怎篇文，被肖扬解读，完全另思？
副春蚕死丝方尽，蜡炬灰泪始，
伟老师形象油。
“真？？”
语文老师怀疑。
“嗯嗯~”
笑笑擦眼泪，猛点头。
肖扬摸摸笑笑头。
语文老师班主任。
“其实误。”
“平教育笑笑写文，写真实感，什，什写什。”
“写太假空。”
“笑笑听话，根据，感受写。”
“，写力够。”
“写，闹误。”
“笑笑很尊敬老师，老师付切，很深刻很崇高评价。”
观众卧槽，企业级理解，牛觉肖扬毛病，写法，比写千篇律加空文章。且笑笑写，很喜欢语文老师 ，明笑笑根本侮辱老师呀哈哈哈，文，候写，很晚路老师窗，老师亮灯批改业，老师像蜡烛照亮别燃烧……啊，觉尬，谁孩晚睡觉，往老师跑卧槽，写文。儿几写文《爸爸》，写爸爸工很辛苦，劳，满头白，够楼背，像老头。呵呵，才30头，哪满头白？！！太假吧！居班优秀文