第二十九章 反常 2 / 2
因图书馆，哪怕午书少，适合喧哗，关荷声罗琦琦：
“次听问敬芝关英语语文提分，英语语文其实错，知帮，迷敢馓吗？”
罗琦琦点懵，因，外眼讨喜孩，龄更另类存。关荷神级物，愿进帮助，赶忙点点头。
关荷温柔笑笑，罗琦琦身边坐，：
“语文其实，它归根结底门语言，呢，阅读量，记忆力强，其实方，咱班比。”
罗琦琦罕受龄夸赞，思笑笑，挠挠头，放姿态雅二郎腿，关荷：
“绩直提，觉头疼。”
关荷思索片刻，罗琦琦：
“因掌握答卷思维问题？平常积累知识，高考试卷接口。尝试分析别卷啊，比高考文，般议论文，讲究夹叙夹议，固定模式。
回头拿两篇高考满分文给，别怎写，找找问题，别怎解决问题。”
罗琦琦别外表咧咧，其实内极敏感，够感受关荷真帮助，让关荷印象，接关荷问：
“英语呢？什提分策略吗？”
关荷煦笑，光照脸，身，刻罗琦琦感觉真太。见关荷笑：
“英语更简单，杀死记硬背，背词汇，背句式。其实掌握高词汇，每句式呢题量达标，问题！”
罗琦琦知，英语基础太差，底本身打，够考进汉南，完全理科帮拉分，临高考，未免够。罗琦琦抿抿嘴，决定继续回苦功，真诚关荷：
“关荷，谢谢帮。”
关荷笑，愿接近罗琦琦，因觉孩儿真很特别，其实注罗琦琦两。
关荷喜欢罗琦琦身肆洒脱，尤其罗琦琦班级教训宋鹏刻，关荷觉简直帅爆，做很男定做，才接近罗琦琦，跟朋友。
关荷温柔笑，罗琦琦：
“曾老师很聪明，觉很聪明，掌握方法，问题！，问问什书吗？”
关荷书，常因浩瀚书海，找适合书苦恼，找曾红几次，希望帮推荐几本书。
曾红则关荷推罗琦琦边，因图书馆借书候，曾经关注罗琦琦借阅记录，觉书很深度，让找罗琦琦请教。
罗琦琦合书，露书脊给关荷，关荷默念几遍书名，罗琦琦笑笑，声：
“先走！”
罗琦琦正低头继续书候，忽隐隐听关荷借阅室老师：
“老师，帮登记？借《命若琴弦》，今先借，等两再借。”
罗琦琦色凝重合书，整幺儿拐厮混，别别接触格外敏感。合书，朝借阅窗口走。
借阅窗口候，罗琦琦突桌摆几本别回书，老师及送回书架。罗琦琦眼神凝，因几本书次借。
罗琦琦书递给借阅处老师，趁帮办理借阅续候，罗琦琦声色翻翻书间夹借阅卡，结果紧随借阅正关荷。罗琦琦翻另外几本，此。
罗琦琦重重回教室，结果却书桌摆两张打印高考满分文，悄悄问向桌：
“谁放儿？”
“关荷刚才放儿。”
罗琦琦长吁口气，坐座位闭眼睛，脑海搜索与关荷关记忆。次见，初冤枉偷钢笔班主任，隆重向班级介绍关荷，跟初介绍形鲜明比。
罗琦琦正思放空，突拍肩膀，罗琦琦睁眼回头，叶晨正笑呵呵，见调侃语气：
“罗琦琦童鞋，，纪轻轻挺注重养，午睡午觉