第10章 加入橄榄球队 1 / 2

10章 加入橄榄球队

公立高课程安排,十分宽松:习课,两体育锻炼。

班主任维利亚坐班关系,习课差由活课。

三三两两聚,吹牛聊间。

迈克依旧坐排,打扰谢尔顿,借本科技类书籍

午迈克跟蕾吉娜,已经版本,传播

忌惮蕾吉娜【王蜂】厉害,班整节习课,打扰迈克。

习使快乐,很快

迈克谢尔顿,:“谢尔顿,参加哪项体育运?”

米利坚身体项优势,知名,每10%左右名额,专门招收体育特长

边,谢尔顿收书,仰头:“朋友丹,约定篮球队报。”

擅长运修够体育分,报集体项目摸鱼选择。

迈克知项脑力运体育项目:“考虑际象棋?”

“嗯?”谢尔顿思考,继惊喜:“提议,找丹。”

完,急匆匆教室。

边,迈克橄榄球场乔治。

“加入橄榄球队很简单,装备。”乔治知迈克:“果谜娴木龆ㄒ加入球队,放购买装备。”

橄榄球运抗性十分激烈,训练穿戴护具。

久两橄榄球场,此球场已经少穿戴整齐热身。

迈克橄榄球场边空蕾吉娜等穿啦啦队短裙,身充满青春活力。

啦啦队舞蹈集体活被列入体育项目

,蕾吉娜被啦啦队其孩围间,正忙分享八卦,并迈克。

凯伦倒穿迈克,趁蕾吉娜,偷偷跟迈克招

孩本身材火辣,穿啦啦队服更魅力凸显>

边,橄榄球教练乔治,迈克很高兴。

梅尔福德公立关系,身体素质,普遍私立

橄榄球运恰巧项很重身体

往往身体素质比

,像迈克身体果肯加入球队,让球队提升。

迈克表明,乔治便体测。

体测内容,平衡、柔韧、速度、力量、耐力、敏捷,

速度力量

更快奔跑速度,让球员球场完进攻防守。

更强力量,则让球员身体优势。