C54 先头的景色…… 1 / 2
“，给买，三才回校呢。”
文静握机，“啊，香港际杯明始，铃鹿……正围绕圈圈呢。”
听突变安静声音，随听东条华话。
“让铃鹿接电话吗？”
文静嗯声，机塞给声铃鹿，则靠栏杆等铃鹿完机给。
儿，嗯音节声铃鹿句拜拜，便机递给文静，“训练员午训练……”
文静，表示问题，让铃鹿组训练做完，拉声铃鹿回。
几突击训练蛮辛苦，比赛训练文静早声铃鹿训练停掉。
“午玩儿呗，逛商场游乐园什？”
“。”
声铃鹿点点头，此劲头回答让文静解，休息摸鱼啊。
拉声铃鹿门，文静副任何很关声铃鹿，知该怎，貌似享受游玩间，文静便全身投入次游玩>
“换啊，铃鹿，台，给打气！”
文静，换训练装并已经带号码布声铃鹿点头，便离准备室。
力挤文静抱栏杆，周围很，排少穿校制服马娘，部分太熟场本声铃鹿！”
“状态很啊。”
解实况声音蛮清晰，文静声铃鹿甩飞外套捡，觉难绷。
亮相圈结束很快，文静先通声铃鹿往台眼，便招让。
“怎吗？”
文静，虽东条华昨晚两战术安排，文静觉太――声铃鹿貌似应该跑。
“……算，铃鹿按法跑吧，加油哦！”
“嗯，先。”
声铃鹿跑闸门口，文静鼓腮帮，‘什候口啊……明明让留力冲刺，照法跑……’
闷气文静边入闸，眼13号闸位铃鹿很危险，声铃鹿正安安静静站等待……
声铃鹿顺利进闸箱，做深呼吸便准备跑，却昨午路突文静问题――
“文静，很喜欢跑步吗，感觉每很劲呢……”
“唔，跑步让很，且跑别，感觉很放松，应该算喜欢跑步吧？”
声铃鹿依旧很安静听再次打话匣文静絮叨，管跑郁闷，跑忘掉，像……
“铃鹿，呢，应该喜欢吧？定喜欢吧！……”
文静铃鹿笑，继续絮叨，却声铃鹿知措神。
‘啊，……喜欢跑步吗？……’?
闸门启，完全形肌记忆声铃鹿立刻冲，虽反应很及，几熟悉训练平跑积累让很轻松占优势位置。
‘跑步……究竟算什呢……再再三输，再努力拿哪怕次重赏胜利……’
‘底算什啊，真……’
“闸候奔腾首先抢！声铃鹿已经跟！”
“凯旋驹！”
声铃鹿脚步虽乱，稳定向抢位……
文静远处屏幕，感觉，‘明显焉啊，平像两……什呢啊……’
‘底什啊，已经始比赛啊……抢领放啊！’
声铃鹿猛回神，余光瞥眼周围马娘位置，迅速加速拿领放位。
“跑约500m路程，声铃鹿领放三四身位！”
“凯旋驹守二位，紧跟奔腾！”
‘……直被抓住……’?
声铃鹿保持加速步调，即将临弯。
“声铃鹿拉六七身位，方依旧凯旋驹，奔腾被华超越。”
声铃鹿率先冲进弯，放空脑再次被数思绪扰乱……
“铃鹿，场比赛跑很，注方，先优点……”
“声铃鹿，觉很努力，因次两次失败失望……”
“铃鹿啊，怎呢……”
东条华教导让很感激，……
“铃鹿，知很努力……”
“铃鹿，奔跑理由什？”
“热？”