第五百二十七章 借题发挥 1 / 2
回答口，感觉至张雪娟异目光。
赶紧跟解释，“嫂，思很简单，目答应求，码次满足求！”
张雪娟满眼解，问句，“什？”
思索，回答很，太解像张雪娟性格，承受力，旦解释清楚，误解，或拒绝，反像邓认知，高高施舍。
更何况刚才很坚决拒绝法。
，调整姿态，语重长张雪娟，“听南孩性格偏执，改善缺点，让理解，方式错，让明白，重，让更疼！”
晓理跟张雪娟摆扯件，让信服理。才留隐患。
，甚至怀疑，像周海珍，滥。
什做件此举‘’呢？随口，惹烦。
越越感觉，关乎邓，管，必须三思。
很认真继续，“留读书件很简单，随敞门，听南随。次别向妥协。”
重点点次，承认点借题挥。
，张雪娟似乎听进。
赶紧趁热打铁，“，跟讲其理，果真回，安排，让跟云岚，校！”
番话足够明白。
审视张雪娟，直点点头，知真懂。
及补充，“果，建议，清楚，，免分思念苦！”
等给张雪娟加压，轻易放青城，苏城。
张雪娟次很认真点头，口，“！让回适应，再仔细衡量，！”