第204章 消息已发出，但被对方拒收 1 / 2
“什？”老关听错，问遍，语气比遍更坚定，“果复读，希望吗？”
知什，老关喉咙突涩。
本话，再孩，绩再。
问“复读”话。
希望吗？老关知。
――
浑身桀骜却异常认真男。
“。”
敢，
周砚川抬脚往外走，门刚拉，某背。
笑：“嘛呢？”
“呦，”陈屿转身，“巧。”
周砚川笑骂：“滚边。”
陈屿笑挠挠头。
两往教室走，向话路却莫名安静。
周砚川偏头眼，“怎？”
“什？”陈屿飘走思绪回神。
周砚川几秒：“听？”
陈屿点头。
听周砚川复读，感觉。
倒，相反，兄弟朝更方向走，挺。
突很习惯，很迷茫，每似乎目标，追求方向，，直浑浑噩噩。
“周砚川，忽知什。”
周砚川轻蹙眉，话，身旁摆摆：“哎呀，逗，真川厉害啊，离班长近点敢选择复读。”
周砚川故轻松，抿嘴：“需知什，直保持状态。做什，做什。”
陈屿强牵嘴角听身旁句话，滞瞬，随即真笑。
“嗯！”
长代价似乎，陈屿肺知伤感。
，朋友，怎让伤感
百誓师，校通知各班级领旗帜、横幅气球具。
接通知，陈屿领班几男楼领。
象，横幅写任何字，旗帜除校徽其余方空白。
校解释：“给设限，内容由定。”
每班级默契旗帜写班级名称，余方，让每写句或者身边祝福。
温玖旗拆放排桌，示班挨写写话。
“希望留遗憾！”
“论结局何，尽力。”
“愿。”
“希望雪考>
温玖点点被写满旗帜，俯身写句话。
夏走，拿桌彩色马克笔准备写候，低头句。
“幸福。”
轻轻弯，句话写两字。
“。”
位停笔，温玖垂眸眼旗帜。