第210章 奖励不好拿 1 / 2
此考特命，“写，安静考试，别嘀嘀咕咕叽叽喳喳，别东西”
余光扫某处加句，“扣鼻屎玩，抹桌底，更吃！”
底孩略显紧张，齐声喊‘知。’
王老师压根怕群孩弊，因孩连什弊知，像牛建头身探二，问妞写哪。
试卷十分钟已经被孩弄皱巴巴。
安静倒安静，孩闷头苦写。
王老师绕教室走，孩名字写，瞅见弯腰驼背给。
题目五题，数写完候，铅笔见矮分毫。
王老师表，眼喊话告诉孩，“间长呢。”
走妞身边停驻几秒；“写完检查检查。”
妞本已经铅笔装进业纸做笔帽头，迟疑顿顿。
王老师站身边，且完走，句话很问题。
妞眼王老师，王老师低头回眼才走头。
妞王老师每身边扫眼走，唯独身边站久。
已经写完，且试卷折左边才瞧见，错题话，定左边。
左边试卷题拼音连图，二题造句。
老师每造句，拼音，错错。
妞立马扑题目， 轻声念读哈读粒噶，读噶，应该写哈粒嘎错吧。’
知哈粒嘎啥玩，保齐蒙，随便连。
王老师，次站间久。
妞背凉气阵阵，考试考内容，认真听讲定，认真听讲啊！
赶紧疯狂检查，脑灵光闪，郑重其连圆滚滚，长点像西瓜图，瓜，错！
王老师满走，溜达牛建身边。
牛建差点，老师站身点紧张，别做错啥题吧，压力头，识虚挡住答案！
王老师顿顿，耐等见牛建松，走。
牛建嘿嘿嘿走远，剩题。
简答题，写登月球名。
几花儿往放卫星。
闲聊孩少听。
期末考试王老师特花半节课重新帮孩温习呢。
其内容牛建记很清楚，问题卡壳。
脑忽涌名。
既熟悉，带陌朦胧感，近期绝哪听，，偏偏印象十分深刻复杂绪格外鲜明。
其孩已经抠橡皮擦泥玩。