第233章李世民学拼音 1 / 2
听李世民夸赞，林安微微笑，二间早已形默契，即便此称赞做游刃余，丝毫感觉什思方。
林安给夸番，话题才步入正轨。
“，错，玩跟关系，听听，跟讲讲呗。”
李世民求，林安拒绝，便满口答应。
找几张白纸摊桌，仔细回忆拼音候老师教东西。
拼音，首先单音节，单音节，才整拼音拼。
李世民，乱七八糟符号放挺别扭，分话，清爽。
虽依旧认识，繁琐。
让李世民更快更理解单音节，林安甚至习英文方法。
比英文写读音差汉字，林安背诵单词制胜诀窍。
虽方法等走捷径，正规，才让李世民明白单音节分别怎读。
等洋洋洒洒写完，林安才张纸重新摆李世民。
“老李，先东西，组拼音关键，叫做单音节。”
“，比字拼音，由单音节构？”
李世民张纸给拽跟，谓单音节仔细。
别，虽次接触，李世民聪明，很快搞明白怎回。
“林老弟，明白，拼音，全由单音节组，变另外读音，？”
林安冲李世民竖拇指，忍住称赞：“老李，悟性啊，太，回。”
“单独音节候表达比较复杂字读音，需给组合。”
“拼音关键音节。三三两两串联，构拼音。”
“构拼音比较复杂，解话写给。”
李世民默默点点头，指指单音节，口喃喃语，脑海突闪灵光。
“林老弟，，由两单音节构，两单音节两单音节组合，变四音节构拼音？”
“理，字五，六单音节。”
林安巴掌拍李世民肩膀，称赞：“老李，，脑真适合习，正，字确实需五六音节构。”
既老李赋，喜欢习，林安再藏掖，脆东西写。