第129章多跟你爹学学，带个章出门 1 / 2
“两类脱离掌控，随便怎折腾。”
“平衡术，关键平衡二字吗？握住间点，保持两方力量相，稳住局。”
“师今跟很，知听明白，回琢磨琢磨。”
完，停再继续，品尝茶水。
剩李承乾陷入沉思，细细品味林安话。
林安三点，基本围绕七字进解读。
果几句话给理顺，明白，切掌控。
果真帝王术研究透彻，候朝便鱼水，即便做父皇帝王，相差几。
李承乾李世民本质，性格比较内敛，属比较善良，比较老实类型。
林安给灌输思，基本属世厚黑，融贯通，需间。
李承乾清楚，老师给灌输王思，未掌管唐基础。
知识，足够受终，让更帝王。
理，话，恐怕除眼老师外，再讲。
唐臣，身边几位老师，包括父皇，教帝王术。
倒听懂，本身模棱两。
再，帝王术帝王术，哪做臣吃饱撑闲专门教皇帝怎管吗？
李世民正值春秋鼎盛期，退位暂，让待身边慢慢领悟，直白教。
什李承乾长，懂理根本原因。
完全知身份老师，才胆话，才给打新世界门。
眼正慢悠悠喝茶老师，李承乾暗暗决定。
若坐皇位，绝亏待老师，定让唐万帝王师。
即便二君臣，帝王术林安身。
准确，，师终身父，永远君臣身份约束老师。
正慢条斯理喝茶林安知徒弟什。
喝完壶茶，林安再次身，拿毛笔写字。
“贞观二，林安赠与李徒弟。”
写完，林安仔细打量张纸，奈摇摇头。
“哎，李，跟老爹，门带印章，往戳。”
“记住，回赶紧找刻章，次门随身带，派头。”
话候，墨迹已经透，林安才卷递给李承乾。
“，幅字师送给，定挂随方，仔细参悟其奥义。”