第524章 ，送上门的职务，新的创造 2 / 2
“关系。”顾倩正工，长话短：“儿，跟提通气儿。”
“。”
“协筹备十月献礼系列活，立工组，拉进，另外借机给名誉理名头。”
“啥？理？”姜哲：“懂，什让做？。”
顾倩：“需什，让挂名，活候露。加进，因绩。绩，才差。
愿接？”
姜哲：“跟话，隐瞒。实参与。”
顾倩找僻静方，：“件，定，提跟通气儿。参与，怎推辞。找合适理由。，法帮。”
“明白，谢谢。”姜哲感谢顾倩，结束通话。
参与，明白回避，被等待，跑秦教授，消息及法，告诉秦教授。
秦教授：“愿参与，吧？”
姜哲果断表示参与。
秦教授：“觉，应该分散力。吧，问问校，，儿推掉。估计，儿扯皮。
毕竟，协旦法，很难改变。尽量给减轻麻烦。”
聊完，秦教授问：“近画什？”
姜哲近创。
秦教授：“，三。专业课间增加，另外，选工室吧。”
“必须，除非您选。”
秦教授笑：“，放吧。回准备品。”
叮嘱姜哲做准备。
姜哲直考虑创，快忘间临近。
回画室，给廖姐打电话，请廖姐帮忙参谋。
廖姐听，直接：“件，别太担。猜让具体儿，应该让挂名，协调。挂名誉头衔。
呵呵，虽二十几岁挂头衔，显怪。，绩比，算什。”
听廖姐见，姜哲彻底放。
订购材料，被陆续送。
姜哲协放，始打磨颜料，尝试调制颜色。
新制颜色，立刻拿验证……
画室墙壁，挂几张刚刚完水彩画。
水彩画，姜哲熟悉题材，新材料，新色彩搭配方式完。
获水彩画技艺，让够很快熟悉新材料，并且验证构色彩搭配方式。
此，姜哲正给新品敷彩。
装裱画纸画板，被平放台。姜哲快速铺设颜料，熟练控制水分与颜料流性。
画完部分色彩，将画板扶，45°角，让色彩由流淌，利水彩纸特机理，创造令惊艳细节质感。
等色彩固化达定程度，继续刻画。
刻画物形象，准表光线变化，固色环境色间相互呼应融合，旁整体色调十分谐。
组新颜料，明快且层次丰富。技法，水彩画轻盈，透明，抒审特质，挥淋漓尽致。
画接近完，再次停笔观察。
画，位穿轻薄衣服，站水池边。寥寥数笔，勾勒物姿态，抓住体曲线韵律。
画水池，花草，路，空水倒影，衬托物。
物与庭院色彩，形冷暖比相辉映，使置身庭院环境性，犹水芙蓉，浑，赋予画浪漫诗氛围。
姜哲觉，风格品，很容易将观者带入营造境，获沉浸式视觉体验，引遐。
实验品功，失败。体方向。
幅画拆，与品摆。题材，基本归类水彩肖像或物画。
画，丽、丰润、健康，非常迷。原绘画基础，结合新思路展，依旧属雅俗共赏风格。
连续画，略休息，构思新品。刚才几幅画，柳艺菲原型，打算再描绘几幅跳舞场景，栾老师参考，展身感舞蹈韵律。
(本章完