第426章 ，秦教授的指点，潜力 1 / 2
姜哲草稿整理，分门别类放置物架，，整理水彩油画品。因油画品需燥，摆画架或者靠墙摆放。
挑几幅比较满品，准备请秦教授帮忙找问题。
收拾完毕，环顾画室。
今，柳艺菲帮忙收拾画室。，画室东西越越。量书籍，品，静物，画具及购买纪念品，礼物，画室包括书房内空间，已经占满。
，考虑再卖间画室，始终合适选择。
房太贵，符合使求。
选画室，首先容纳创画，方便写，适合居住。
符合条件房，慢慢寻找。
新周始。
周二午，姜哲带两幅油画几幅水彩画，秦教授办公室。
秦教授很喜欢姜哲拿品请教，刻拿间等。
姜哲绘画依次摆。
秦教授默默儿，其幅水彩画，拿仔细观摩。
直画，姜哲：“听严老师，换批雨景，原本像随笔写品。，创系列品。”
姜哲：“画两幅，觉趣，画几幅。”
秦教授缓缓：“先感受。首先，画，像街抓拍。
随机，仔细，细节，打观众。
经常街抓拍、写。
直观感受，果浓缩物特点，唤共鸣。”
姜哲觉，秦教授观察很敏锐，通绘画，猜创状态。
秦教授继续：“画，让位摄影师――索尔雷特。
早纽约习绘画，本画，摄影，更适合，全身投入摄影创。”
话，书架，找本儿书，翻。
指几张印刷图片，示姜哲观。
“，几张品。”
姜哲视线扫书页。
巧合，位摄影师拍摄内容，路，其打雨伞造型。
“由受专业绘画训练，，平构色采关系搭配非常敏锐，常常巧妙透玻璃窗或利各遮挡，将结合景象与路，组合带抽象味画，表性绘画质感。”秦教授继续讲述。
“镜头街，既熟悉遥远，既真实带虚化感觉。
，或许绪表达。
拍摄客观世界，呈者内世界。”
姜哲几张摄影品，被打。
照片，再实简单记录，再与再造。
评价：“者观察力与象力很敏锐。”
“镜头驾驭力。”秦教授补充。